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杭州初二期中考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.绯红（fēi）不逊（xùn）解剖（pāo）

B.匿名（nì）诘责（jié）畸形（qí）

C.教诲（huì）瞥见（piē）深恶痛疾（wù）

D.佃农（diàn）黝黑（yōu）颔首低眉（hàn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.劳碌躁热筋疲力尽

B.吹嘘僵绳正襟危坐

C.愚钝滞留诚惶诚恐

D.粗糙崎驱油光可鉴

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

B.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

C.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《藤野先生》的作者是鲁迅，本文选自他的散文集《朝花夕拾》。

B.《回忆我的母亲》的作者是朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

C.《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格，奥地利作家。

D.《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里，法国科学家居里夫人的长女，优秀的音乐教育家和人物传记作家。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。

④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。

A.④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《野望》描绘了一幅秋意图，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。

B.《黄鹤楼》以丰富的想象力将读者带入远古，又回到现实，种种情思和自然景色交融在一起。

C.《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句即景设喻，以“征蓬”“归雁”自比，传达出诗人漂泊无定的内心感受。

D.《渡荆门送别》“山随平野尽，江入大荒流”以移动的视角来描写景物的变化，写出了诗人行舟江上，视野逐渐开阔的感受。

8.下列对文言实词的解释，有误的一项是（）

A.从流飘荡（跟、随）互相轩邈（高）

B.晓雾将歇（消散）夕日欲颓（坠落）

C.念无与为乐者（考虑，想到）但少闲人如吾两人者耳（只是）

D.负势竞上（凭借）鸢飞戾天（至、到达）

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.山川之美，古来共谈

B.实是欲界之仙都

C.何陋之有

D.春冬之时

10.下列对《答谢中书书》理解不正确的一项是（）

A.“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

答案：1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.A9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻、拟人）

2.下列文学常识表述正确的有（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《雨的四季》作者刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。

D.《秋天的怀念》作者史铁生，作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。

3.下列词语中，包含人物描写方法的有（）

A.外