2025辽宁沈阳市皇姑区招聘社区工作者129人备考题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025辽宁沈阳市皇姑区招聘社区工作者129人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”与下列哪一观点属于同一学派（）

A.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

B.天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余

C.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利

D.其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足

【答案】：C

【解析】题干观点出自孟子，体现儒家“仁政”思想。“域民不以封疆之界……”强调民心向背重要性，也是儒家思想，与题干同属儒家学派。其他选项分别为法家、道家、兵家思想。

2、据媒体报道，长征8号运载火箭在（）航天发射场点火起飞，成功实现一箭五星发射，首次飞行任务取得圆满成功。长征8号是我国自主研制的新一代中型运载火箭，此次首飞填补了我国太阳同步轨道运载能力的空白，并且在可重复使用技术、智慧火箭等领域开展了探索。

A.四川西昌

B.山西太原

C.海南文昌

D.甘肃酒泉

【答案】：C

【解析】长征8号运载火箭是在海南文昌航天发射场点火升空并首飞告捷。四川西昌航天发射场主要承担地球同步轨道卫星等发射任务；山西太原航天发射场主要承担太阳同步轨道卫星等发射，但长征8号首飞不在此；甘肃酒泉航天发射场是中国创建最早、规模最大的综合型导弹、卫星发射中心，也并非长征8号首飞地点。所以正确答案是海南文昌。

3、英国的一项研究统计了8170人在10岁时的智商数据和成年后的饮食状况。研究结果显示，10岁时智商越高，30岁时成为素食者的可能性就越大。另一项针对几万名高智商人群的饮食调查显示，这些人多半是素食爱好者。因而，“素食是聪明人的选择，素食让你我更有智慧”，成为很多素食餐馆的广告语。以下陈述如果为真，哪项无法质疑上述广告语？

A.很多素食餐馆价格不菲，只有社会经济地位较好的人才会经常光顾，这些人智商也较高

B.肉类和动物内脏是铁的主要来源，缺铁性贫血会导致大脑供氧不足，智力发育迟缓

C.大脑发育离不开充足的磷脂，而磷脂的饮食来源主要是鱼肉和鸡蛋

D.高智商的人倾向选择素食不代表素食能让人智商变得更高

【答案】：A

【解析】题干广告语认为素食让人更有智慧。说素食餐馆顾客社会经济地位好且智商高，未涉及素食与智慧关系，无法质疑；而指出吃肉利于智力、大脑发育依赖鱼肉鸡蛋等都能反驳素食更有智慧的观点。

4、2022年10月6日，四川省通济堰塘、江苏省松阳松古灌区、江西省崇义上堡梯田六日成功入学2022年度（第九批）世界灌溉工程遗产名录，包括这四处新入选的世界灌溉工程遗产，我国的世界灌溉工程遗产已达到（）处。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：C

【解析】2022年10月6日四处工程新入选世界灌溉工程遗产名录，加上之前的，我国世界灌溉工程遗产达到30处，所以答案是30处。

5、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。以下作为文书结语最恰当的是：

A.特此函复

B.可否，请批示

C.以上意见，请予考虑

D.特此函告，务希研究见复

【答案】：D

【解析】本题是关于选择合适文书结语的题目，关键在于分析每个结语的适用场景，并结合题干中研究所拟行文建议合作这一情境来判断。“特此函复”一般用于回复对方来函，是在已经有对方询问的基础上进行答复时使用，而题干是研究所主动发文建议合作，并非回复来函，所以该结语不恰当。“可否，请批示”通常用于下级向上级行文，请求上级给予指示和批准，研究所与大学之间一般不存在上下级隶属关系，所以这种结语不符合双方的行文关系。“以上意见，请予考虑”语气较为平和、随意，虽然表达了希望对方考虑的意思，但缺乏一种积极寻求回应的态度，没有突出希望大学对合作建议给予积极反馈的意向。“特此函告，务希研究见复”既表明了发函告知的意思，又明确要求对方对函件内容进行研究并给予回复，符合研究所主动发文建议合作，希望大学就合作事宜进行研究并反馈意见的情境，是比较恰当的结语。综上，最恰当的文书结语是表达发函告知并希望对方研究后回复的内容。

6、社会主义职业道德建设的核心是（）

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：B

【解析】社会主义职业道德建设的核心是服务群众。服务群众就是为人民群众服务，一切从群众的利益出发，为群众排忧解难，这是社会主义道德的本质要求在职业道德中的具体体现。爱岗敬业是职业道德的基础和基本要求，强调从业者对自己所从事的工作的热爱和专注。办事公道主要侧重于在职业活动中公平合理地处理各种事务。奉献社会是职业道德的最高境界。所以答案选服务群众。

7、金字塔型管理模式是一种（）的组织形式。

A.自上而下

B.螺旋上升

C.逐层