苏大体育考研体育综合真题及答案.docVIP

苏大体育考研体育综合真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

2.下列属于无氧运动的是？

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

3.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于？

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

4.决定跑速的主要因素是？

A.步长和步频

B.起跑速度

C.途中跑速度

D.冲刺速度

5.篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是？

A.良好的体力

B.强烈的快攻意识

C.熟练的技术

D.同伴的配合

6.排球比赛中，后排队员在进攻线后起跳扣球，将球击入对方场区，应判为？

A.犯规

B.得分

C.违例

D.重发

7.足球比赛中，裁判员出示黄牌警告队员时，应？

A.左手持牌，举黄牌直臂上举

B.右手持牌，举黄牌直臂上举

C.左手持牌，举黄牌直臂侧平举

D.右手持牌，举黄牌直臂侧平举

8.下列不属于田径田赛项目的是？

A.铅球

B.标枪

C.110米栏

D.跳远

9.体育教学中，教师的主导作用主要体现在？

A.制定教学目标

B.选择教学内容

C.组织教学活动

D.以上都是

10.奥林匹克运动会的格言是？

A.更快、更高、更强

B.团结、友谊、进步

C.重要的是参与，不是胜利

D.和平、友谊、公平

答案：1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.C9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的社会功能包括？

A.教育功能

B.政治功能

C.经济功能

D.娱乐功能

2.影响运动技能形成的因素有？

A.动机

B.练习

C.反馈

D.迁移作用

3.发展有氧耐力的训练方法有？

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.高原训练法

4..篮球进攻战术基础配合包括？

A.传切配合

B.突分配合

C.掩护配合

D.策应配合

5.排球比赛中，常用的扣球技术有？

A.正面扣球

B.勾手扣球

C.扣快球

D.调整扣球

6.足球比赛中，进攻战术包括？

A.个人进攻战术

B.局部进攻战术

C.整体进攻战术

D.定位球战术

7.田径径赛项目包括？

A.短跑

B.中长跑

C.跨栏跑

D.接力跑

8.体育教学原则包括？

A.身心全面发展原则

B.合理安排运动负荷原则

C.注重体验运动乐趣原则

D.安全运动和安全教育原则

9.体育课程的目标包括？

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

10.现代奥运会的比赛项目包括？

A.夏季奥运会项目

B.冬季奥运会项目

C.残疾人奥运会项目

D.世界大学生运动会项目

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD８.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.体育锻炼可以提高人体的免疫力。（）

2.运动技能的形成过程分为泛化、分化、巩固和自动化四个阶段。（）

3.无氧耐力主要取决于肌肉内无氧酵解供能的能力。（）

4.篮球比赛中，罚球时球员可以踩罚球线。（）

5.排球比赛中，每队每局有两次暂停机会。（）

6.在足球比赛中，守门员可以用手接回传球。（）

7.田径比赛中，铅球投掷圈的直径是两米。（）

8.体育教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

9.奥林匹克运动会每四年举办一届。（）

10.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。（）

答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育锻炼对心理健康的作用。

有助于缓解压力、改善情绪、增强自信心、培养意志品质、促进人际交往。

2.简述运动技能形成的分化阶段特点。

动作逐渐准确，不协调和多余动作逐渐消除，初步建立动力定型，大脑皮质运动中枢兴奋和抑制逐渐集中。

3.简述篮球比赛中防守战术基础配合。

包括挤过、穿过、绕过、关门、夹击、补防等配合，用于限制对手进攻。

4.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则。

了解学生个体差异，制定分层教学目标，选择适宜教学内容和方法，关注个体进步并及时评价反馈。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生在体育课堂中的参与度