2025重庆三峡银行“三峡之帆”校园招聘备考题库附答案详解（a卷）.docxVIP

2025重庆三峡银行“三峡之帆”校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府部门在设置绩效指标时，应避免设立过高或过低的目标。这遵循了“SMART”基本原则中的（）原则。

A.S

B.M

C.A

D.R

【答案】：C

【解析】“SMART”原则分别为具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Attainable）、相关性（Relevant）、时限性（Time-bound）。题目中提到政府部门在设置绩效指标时应避免设立过高或过低的目标，这强调目标要具有可实现性，即设立的目标是在合理范围内可以达成的。这与“SMART”原则中的可实现（Attainable）原则相符合。

2、2，12，121，1121，11211，（）。

A.11121

B.11112

C.112111

D.111211

【答案】：D

【解析】从第一项2开始，依次在左边和右边添上1得到下一个数，因此得到最终答案。

3、“谷贱伤农”是经济学的一个经典问题，指粮食获得丰收后，农民不仅不能从中获益，反而会因粮食价格下降导致收入降低。造成“谷贱伤农”现象的根本原因是。

A.粮食的需求富有弹性

B.粮食的需求缺乏弹性

C.粮食的供给富有弹性

D.粮食的供给缺乏弹性

【答案】：B

【解析】这道题考查“谷贱伤农”现象的根本原因。“谷贱伤农”体现的是粮食丰收后供给增加、价格下降，农民收入却降低的经济现象，这与粮食需求和供给的弹性密切相关。弹性是指在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。需求富有弹性意味着价格变动会引起需求量较大的变动；需求缺乏弹性则表示价格变动对需求量的影响较小。供给富有弹性表示供给量对价格变动的反应大；供给缺乏弹性表示供给量对价格变动的反应小。粮食是人们生活的必需品，其需求受价格影响较小，即使价格下降，人们对粮食的需求量也不会大幅增加，也就是粮食的需求缺乏弹性。当粮食丰收时，市场上粮食供给大幅增加，而需求变动不大，根据供求关系，粮食价格必然下降。由于需求缺乏弹性，价格下降的幅度大于需求量增加的幅度，最终农民的总收入会减少，所以这是“谷贱伤农”现象的根本原因。而粮食的供给弹性与“谷贱伤农”现象没有直接的因果关系。

4、事业单位对工作人员的表现进行全面考核时，重点考核的是（）。

A.政治表现

B.工作绩效

C.服务水平

D.遵守纪律

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员考核旨在全面了解其工作各方面表现，以促进单位工作效率和服务质量的提升。全面考核涵盖德、能、勤、绩、廉等多个维度，而重点应聚焦于最能反映工作人员实际贡献和工作成效的方面。政治表现是工作人员必须具备的基本素养，但它主要侧重于思想和政治层面，不能直接等同于工作成果与贡献。工作绩效直接体现了工作人员在履行岗位职责过程中的工作成果、完成任务的质量和效率等。它是衡量工作人员对单位实际贡献的关键指标，通过工作绩效的考核能够清晰了解工作人员的工作能力和工作价值，所以应当作为重点考核内容。服务水平在一定程度上反映了工作人员的工作态度和业务能力，但它只是工作绩效的一部分体现，不能涵盖工作绩效的全部内容。遵守纪律是工作人员开展工作的基本要求，是保障工作正常进行的必要条件，但这只是一个基本前提，不能作为重点考核的核心内容。综上，事业单位全面考核工作人员表现时，重点考核的是工作绩效。

5、以下发文字号正确的一项是（）。

A.国办﹝2015﹞8号

B.国办发﹝2015﹞08号

C.国办发﹝2015﹞8号

D.国办﹝2015﹞第8号

【答案】：C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。选项中国办是发文机关代字，年份是2015，发文顺序号是8。正确写法应该是发文机关代字后加“发”字，年份用六角括号，发文顺序号不编虚位，所以正确的发文字号应是国办发〔2015〕8号。

6、我国建立社会主义市场经济体制的主要原因不包括（）。

A.解放和发展社会生产力的客观需要

B.改革开放的必然结果

C.扩大开放、参与国际分工协作的内在要求

D.统领全球经济发展导向的命运选择

【答案】：D

【解析】我国建立社会主义市场经济体制是基于多方面重要原因。解放和发展社会生产力是客观需要，因为传统计划经济体制在一定程度上束缚了生产力的发展，建立市场经济体制能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力和创造力，从而促进生产力的快速发展。改革开放是我国发展的强大动力，随着改革开放的不断推进，建立与国际通行规则相衔接的经济体制成为必然趋势，社会主义市场经济体制就是改革开放持续深入的结果。同时，在经济全球化背