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2025山东青岛3家事业单位招聘39人备考考试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在实施盗窃时，被被害人发现并追赶，为抗拒抓捕而使用暴力，造成被害人重伤。张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、寻衅滋事罪

答案：B

解析：盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大的行为。抢劫罪是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为。本题中，张某在实施盗窃时，为抗拒抓捕而使用暴力，根据《中华人民共和国刑法》的规定，这属于转化型抢劫，应当以抢劫罪定罪处罚。C项错误，故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体的行为。D项错误，寻衅滋事罪是指寻衅滋事，扰乱社会秩序的行为。故选B。

2．“不患寡而患不均，不患贫而患不安”这句话体现了我国古代哪位思想家的治国理念？

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、韩非子

答案：B

解析：这句话出自《论语·季氏》，是孟子提出的。孟子认为，一个国家或社会的稳定，关键在于分配的公平和民众的安定，而不是物质财富的多少。A项错误，孔子是儒家学派的创始人，其核心思想是“仁、义、礼、智、信”。C项错误，老子是道家学派的创始人，其核心思想是“道法自然”。D项错误，韩非子是法家学派的代表人物，主张以法治国。故选B。

3．我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”是在哪一年成功发射的？

A、1958年

B、1964年

C、1970年

D、1984年

答案：C

解析：1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着我国进入了航天时代。A项错误，1958年，我国开始发展导弹和人造卫星技术。B项错误，1964年，我国成功爆炸了第一颗原子弹。D项错误，1984年，我国成功发射了第一颗地球同步通信卫星。故选C。

4．《论语》《道德经》《庄子》《孟子》合称为“四书五经”，其中“四书”指的是哪四部书？

A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》

C、《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》

D、《孝经》《尔雅》《孟子》《中庸》

答案：A

解析：“四书”是宋代以后儒学教育的主要内容，指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典著作。B项错误，“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。C项错误，这三部书属于“春秋三传”。D项错误，这些书都不是“四书”的内容。故选A。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是哪些山脉？

A、昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉

B、天山山脉、阴山山脉、秦岭山脉

C、大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山

D、长白山脉、武夷山脉、南岭山脉

答案：A

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线。B项错误，这三座山脉是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。C项错误，这三座山脉是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。D项错误，这三座山脉主要分布在东部地区。故选A。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》，行政复议机关应当在收到行政复议申请之日起()日内作出行政复议决定。

A、10

B、20

C、30

D、60

答案：C

解析：根据《中华人民共和国行政复议法》第三十一条的规定，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起60日内作出行政复议决定；但是法律规定的行政复议期限少于60日的除外。情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的，经行政复议机关负责人批准，可以适当延长，但是延长期限不得超过30日。但是，该法第三十三条规定，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起30日内作出行政复议决定。因此，一般情况下，行政复议机关应当在收到行政复议申请之日起30日内作出行政复议决定。A项错误，这个期限太短。B项错误，这个期限是人民法院审理第一审行政案件的上限。D项错误，这个期限是法律规定的行政复议期限，但不是决定作出的期限。故选C。

7．公文写作中，上行文应当使用哪种文种？

A、命令

B、报告

C、决定

D、公告

答案：B

解析：上行文是指下级机关向上级机关报送的公文，应当使用报告、请示等文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。A项错误，命令适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。C项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。D项错误，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。故选B。

8．我国“两弹一星”精神的核心是()。

A、热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗

B、开拓创新、勇于探索、敢于实