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2025年广东省省考面试练习题(附答案)
第一题:综合分析题
2024年,广东省提出“绿美广东生态建设”要从“量的积累”迈向“质的跃升”,要求各地探索生态产品价值实现机制。但在基层调研中发现,部分地区存在“重绿化指标轻生态功能”“重短期景观轻长期效益”等现象,比如为完成任务集中种植单一树种、过度修剪城市绿地导致生物多样性下降。对此,请谈谈你的看法。
参考答案:
这种现象反映出部分地区在推进生态建设时存在“重形式轻实效”的政绩观偏差,需要辩证看待其背后的原因,并提出针对性改进措施。
首先,需肯定“绿美广东”战略的重大意义。作为经济大省,广东面临生态保护与高质量发展的双重任务,生态产品价值实现机制是打通“绿水青山”与“金山银山”的关键路径。但基层出现的问题,本质是对生态建设规律的认识不足、考核机制不完善、群众参与度不高等多重因素叠加的结果。
其一,政绩观偏差是直接诱因。部分干部将生态建设简单等同于“种树量”“绿化覆盖率”等显性指标,忽视了生态系统的多样性、稳定性和持续性。例如单一树种虽易成景,但抗病虫害能力弱,长期维护成本高;过度修剪绿地破坏了昆虫、鸟类的栖息环境,违背了“近自然”生态理念。
其二,考核机制存在短板。当前对生态建设的考核多侧重量化指标(如新增绿地面积),缺乏对生态功能(如碳汇能力、生物多样性)、长期效益(如生态产品经济价值转化)的科学评估。基层干部为完成“硬任务”,容易选择“短平快”的方式。
其三,专业指导与群众参与不足。基层缺乏生态领域的专业技术人员,对本地适生树种、生态修复技术掌握不够;同时,部分项目未充分听取群众意见,导致“政府种树、群众不买账”,甚至出现“种了砍、砍了种”的资源浪费。
要推动生态建设从“量”到“质”跃升,需从以下四方面发力:
第一,树牢科学生态观。通过专题培训、案例教学,引导干部学习《生物多样性公约》《森林法》等政策法规,理解“生态系统服务功能”等专业概念,纠正“绿化=种树”的片面认知。例如推广“乡土树种+伴生植物”的复合种植模式,既降低维护成本,又提升生态稳定性。
第二,完善考核评价体系。将“生态系统健康度”“碳汇增量”“生态产品经济价值”等纳入考核指标,引入第三方评估机构对项目进行长期跟踪。如对城市绿地,可考核“单位面积昆虫种类数”“鸟类栖息频次”等软性指标;对乡村生态项目,重点评估“生态旅游收入”“特色农产品增值”等实际效益。
第三,强化技术支撑与群众参与。建立省市县三级生态专家库,为基层提供“一对一”技术指导;推行“生态建设公示制”,项目规划前通过“村(居)民议事会”征求意见,让群众参与树种选择、养护管理,变“政府主导”为“共建共享”。例如深圳部分社区推行“认养绿地”模式,居民自主选择种植本土花卉,既提升了参与感,又保护了生物多样性。
第四,建立长效管护机制。改变“重建设轻养护”的做法,将生态项目后期管护费用纳入财政预算,探索“政府购买服务+社会组织运营”模式。如佛山某镇将河道生态修复项目委托给专业环保组织,约定3年内生物多样性提升20%的目标,通过“效果付费”确保项目持续发挥效益。
总之,绿美广东的“质的跃升”需要跳出“指标思维”,回归生态系统的整体性和可持续性,让生态建设真正成为提升群众幸福感、推动绿色发展的引擎。
第二题:组织管理题
为推动“百县千镇万村高质量发展工程”落地,广东省拟开展“镇域经济特色产业发展”专题调研,要求摸清全省镇域特色产业的发展现状、瓶颈及潜力。如果你是省发改委调研组成员,负责统筹此次调研,你会如何组织?
参考答案:
组织此次调研需紧扣“摸现状、找瓶颈、挖潜力”的目标,坚持“问题导向、样本典型、数据精准”原则,重点做好以下六方面工作:
第一步:明确调研框架,制定方案。
首先,组织农业农村厅、统计局、乡村振兴局等部门召开联席会议,梳理全省镇域特色产业的基础数据(如主导产业类型、产值规模、带动就业人数等),确定调研重点方向,包括农业(如丝苗米、荔枝、水产)、工业(如五金制品、小家电)、服务业(如乡村旅游、电商物流)三大类。
其次,制定《调研工作方案》,明确“综合调研+专项调研”相结合的方式:综合组覆盖粤东、粤西、粤北、珠三角四大区域,每个区域选取3-5个典型镇(如珠三角的专业镇、粤北的农业特色镇);专项组针对“一镇一业”示范镇、省级农业产业园所在镇等重点对象。同时,设定调研指标体系,包括产业规模(产值、占比)、产业链条(上下游配套)、要素保障(土地、资金、人才)、品牌建设(地理标志、电商销售)、瓶颈问题(政策、市场、技术)等。
第二步:组建调研队伍,开展培训。
从省发改委、农业农村厅、统计局抽调业务骨干,邀请高校产业经济专家、基层干部代表(如镇党委书记)组成10人调研小组。
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