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2025广西南宁市良庆区综合行政执法局招聘工作人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、苏轼是唐宋八大家之一，其（）与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“苏黄米蔡”。

A.诗

B.词

C.书法

D.散文

【答案】：C

【解析】这道题考查的是对苏轼相关文学和艺术成就并称知识的了解。苏轼作为唐宋八大家之一，在诗、词、书法、散文等领域都有很高造诣。在书法方面，他与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“苏黄米蔡”，这一组合代表了宋代书法的杰出成就。而在诗歌方面，苏轼有其独特风格，但不存在与这三人以“苏黄米蔡”来并称诗坛的说法；在词方面，苏轼是豪放派词人代表，但同样没有“苏黄米蔡”在词上的并称；在散文方面，唐宋八大家在散文领域各有建树，也不存在“苏黄米蔡”的并称情况。所以本题正确答案是书法。

2、请示和报告都属于上行文，在现实中经常被混淆，下列表述不正确的是（）。

A.受文机关有义务对发文机关的请示事项予以答复，受文机关对报告可不做回复

B.请示的制发时间可在所请示事项发生之前，也可以先斩后奏

C.请示的重点在于“示”，报告的重点在于“告”

D.报告的制发时间一般在于报告事项发生之后

【答案】：B

【解析】在公文处理中，请示应当事前行文，必须在所请示事项发生之前制发，不允许先斩后奏，因为请示是向上级请求指示、批准，若已自行处理后再请示就失去了请示的意义。而受文机关有义务对发文机关的请示事项予以答复，因为请示需要上级作出指示或批准；报告是向上级汇报工作、反映情况等，受文机关对报告可不做回复。请示重点在于“示”，即请求指示、批准；报告重点在于“告”，即告知情况。报告的制发时间一般是在报告事项发生之后，用于向上级汇报已发生的情况。所以不正确的说法是制发时间可在所请示事项发生之前，也可以先斩后奏。

3、具有（）特点的组织机构不宜采取宽管理幅度。

A.组织成员知识水平高，责任感强

B.工作任务复杂，工作差异大

C.领导水平高

D.工作类型单一

【答案】：B

【解析】管理幅度也称为管理跨度，是指一名领导者直接领导的下属人员的数量。宽管理幅度是指一个管理者能够有效地管理较多的下属。当工作任务复杂，工作差异大时，管理者需要投入更多的时间和精力去指导和监督每一位下属的工作，以确保工作的质量和效率。因为不同的任务可能需要不同的专业知识和技能，下属在工作中可能会遇到各种不同的问题，这就要求管理者具备更全面的能力和更细致的管理，所以在这种情况下不宜采取宽管理幅度。而组织成员知识水平高、责任感强，他们能够自我管理和完成工作任务，减少了管理者的监督和指导工作量，适合宽管理幅度；领导水平高意味着管理者有能力协调和管理更多的下属，也适合宽管理幅度；工作类型单一，下属的工作内容相似，管理者可以采用统一的管理方式，也比较适合宽管理幅度。

4、对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公布不得作为行政处罚的依据，这属于《行政处罚法》原则中的哪一项？（）

A.处罚法定原则

B.处罚公正公开原则

C.处罚与教育相结合原则

D.保障相对人权利

【答案】：B

【解析】本题考查《行政处罚法》的原则。处罚法定原则是指行政处罚必须严格依据法律规定进行，包括处罚的依据、实施处罚的主体、处罚的程序等都要符合法律规定。虽然处罚法定原则包含了有法可依等内容，但题干重点强调的是规定要公开且未经公布不得作为依据，并非单纯强调处罚的法定性，故并非处罚法定原则。处罚公正公开原则要求行政处罚必须公平、公正，没有偏私，同时处罚依据和处罚程序等必须向社会公开。“对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公布不得作为行政处罚的依据”，这体现了处罚依据的公开性，符合处罚公正公开原则中公开的要求，所以该项符合题意。处罚与教育相结合原则是指实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。题干中并未体现处罚与教育相结合的内容，该项不符合题意。保障相对人权利原则是指在行政处罚过程中，要保障当事人的陈述权、申辩权、听证权等各项合法权利。题干主要围绕处罚规定的公开性，并非保障相对人权利，该项不符合题意。综上，答案是处罚公正公开原则。

5、2020年12月1日23时11分，嫦娥（）号探测器成功着陆在月球表面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选区域，并传回着陆影像图，成为我国第（）个成功实施月面软着陆的探测器。

A.四、三

B.五、四

C.三、五

D.五、三

【答案】：D

【解析】2020年12月1日23时11分，嫦娥五号探测器成功着陆在月球表面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选区域，并传回着陆影像图。此前，我国嫦娥三号、嫦娥四号已成功实施月面软着陆，所以嫦娥五号是我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。

6、初次就业的