2024北京市海淀区温泉镇社区卫生服务中心招聘10人备考题库带答案解析.docxVIP

2024北京市海淀区温泉镇社区卫生服务中心招聘10人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于（）。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

【答案】：B

2、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对组织机构而言的意义是()。

A.更好的满足需求，提高服务质量

B.激发员工潜能

C.增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现

D.有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争

【答案】：D

3、在社会服务提供中，由服务使用者支付部分费用，这种社会服务付费模式称为()。

A.福利性模式

B.准福利性模式

C.市场模式

D.准市场模式

【答案】：D

4、关于一次性抚恤金的发放顺序，正确的是()。

A.首先发给烈士的父母

B.没有父母(抚养人)配偶子女的，发给未满18周岁的兄弟姐妹

C.没有父母(抚养人)配偶子女的，已满18周岁但无生活费来源的兄弟姐妹

D.首先发给烈士的子女

【答案】：C

5、被羁押的犯罪嫌疑人、被告人、服刑人员，以及强制隔离戒毒人员等提出法律援助申请的，办案机关、监管场所应当在（）内将申请转交法律援助机构。

A.3天

B.7天

C.12小时

D.24小时

【答案】：D

6、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。

A.拓展工作任务

B.评估工作绩效

C.调整工作报酬

D.改进工作关系

【答案】：A

7、某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议．总结阶段情况，布置和调控各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。

A.多元交代

B.公共关系

C.程序性协调

D.工作性协调

【答案】：D

8、欺诈指一方订立合同时,(),致使对方陷入错误而订立的合同。（?）

A.利用对方没有经验

B.利用对方重大误解

C.故意制造假象或者掩盖真相

D.故意胁迫对方

【答案】：C

9、(2017年)老于为烈士遗属，享受定期抚恤金，2017年年初将户口由甲县迁往乙县，同时办理了定期抚恤金转移手续。根据《烈士褒扬条例》，老于2017年的定期抚恤金应当由()发放。

A.甲县财政部门

B.乙县财政部门

C.甲县民政部门

D.乙县民政部门

【答案】：C

10、城镇企业退休人员参加基本医疗保险，说法正确的是()。

A.可以在个人账户上提取现金

B.个人不缴纳基本医疗保险费

C.企业和个人共同缴纳基本医疗保险

D.个人账户的计入金额和个人负担医疗费的比例不再照顾

【答案】：B

11、社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是()。

A.过程式记录

B.录音和录像

C.问题式记录

D.摘要式记录

【答案】：B

12、在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者（）的权威和责任，促进机构工作的顺利完成。

A.知识上

B.技术上

C.行政上

D.咨询上

【答案】：C

13、小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是()。

A.目的

B.能力

C.忠贞

D.关怀

【答案】：B

14、因战三级残疾军人程云，退役后旧伤复发，残情加重，向住所地县民政局申请调整残疾等级，县民政局将相关材料逐级上报省民政厅，省民政厅作出准予调整程云残疾等级为一级的决定，该决定已送达县民政局但未送达程云本人时，程云因J日伤复发去世。根据《军人抚恤优待条例》，县民政局对程云及其遗属正确的处理方式是()。

A.确认程云为病故，其遗属享受病故军人遗属抚恤待遇

B.确认程云为因公牺牲，其遗属享受因公牺牲军人遗属抚恤待遇

C.给予程云因战致残一级军人抚恤，由其遗属代为享受，期限为l2个月

D.继续给予程云因战致残三级军人抚恤，由其遗属代为享受，期限为l8个月

【答案】：B

15、小丽，13岁，初一学生，父母双亡，又无其他亲属抚养，被民政部门认定为城市“三无”对象。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工