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2025年c语言期末考试题库及详解答案

最近，我整理了一份2025年C语言期末考试题库及详解答案，希望能帮助同学们更好地复习和应对考试。这份题库涵盖了C语言的基础知识、指针、结构体、文件操作等多个方面，题目难度适中，适合大多数学生。下面，我将详细解析几道典型的题目，帮助大家理解解题思路。

首先，我们来看一道关于基础语法的题目。题目是这样的：请写出C语言中判断一个数是否为偶数的代码。这道题看似简单，但很多同学容易在语法细节上出错。其实，判断一个数是否为偶数，只需要看它的二进制表示中最后一位是否为0。如果是0，就是偶数；否则，就是奇数。我们可以用取模运算符%来判断，代码如下：

```c

includestdio.h

intmain(){

intnum;

printf(请输入一个整数：);

scanf(%d,num);

if(num%2==0){

printf(%d是偶数。\n,num);

}else{

printf(%d是奇数。\n,num);

}

return0;

}

```

接下来，我们来看一道关于指针的题目。题目是这样的：请写出C语言中交换两个整数的值，不使用临时变量。这道题考察的是指针的运用。我们可以通过加减运算来交换两个整数的值，代码如下：

```c

includestdio.h

intmain(){

inta=5,b=10;

printf(交换前：a=%d,b=%d\n,a,b);

a=a+b;

b=a-b;

a=a-b;

printf(交换后：a=%d,b=%d\n,a,b);

return0;

}

```

这道题的关键在于理解加减运算的原理。通过加减运算，我们可以不使用临时变量就交换两个整数的值。当然，这种方法也有局限性，比如当两个整数的值相同时，可能会出现溢出问题。

接下来，我们来看一道关于结构体的题目。题目是这样的：请定义一个结构体，表示一个学生的信息，包括姓名、年龄和成绩，并编写一个函数，打印出所有学生的信息。这道题考察的是结构体的定义和使用。我们可以定义一个结构体`Student`，包含姓名、年龄和成绩三个成员，然后编写一个函数，遍历学生数组并打印每个学生的信息。代码如下：

```c

includestdio.h

typedefstruct{

charname[50];

intage;

floatscore;

}Student;

voidprint_students(Studentstudents[],intlength){

for(inti=0;ilength;i++){

printf(姓名：%s，年龄：%d，成绩：%.2f\n,students[i].name,students[i].age,students[i].score);

}

}

intmain(){

Studentstudents[]={

{张三,20,90.5},

{李四,21,85.3},

{王五,22,92.7}

};

intlength=sizeof(students)/sizeof(students[0]);

print_students(students,length);

return0;

}

```

这道题的关键在于理解结构体的定义和使用方法。通过结构体，我们可以将多个相关数据组织在一起，方便管理和使用。

最后，我们来看一道关于文件操作的题目。题目是这样的：请编写一个程序，读取一个文本文件的内容，并将其复制到另一个文件中。这道题考察的是文件操作的运用。我们可以使用`fopen`函数打开文件，使用`fgets`函数读取文件内容，然后使用`fputs`函数将内容写入另一个文件。代码如下：

```c

includestdio.h

intmain(){

FILEfp1,fp2;

charbuffer[100];

fp1=fopen(input.txt,r);

if(fp1==NULL){

printf(无法打开文件。\n);

return1;

}

fp2=fopen(output.txt,w);

if(fp2==NULL){