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探究与实践-体育强国的实现

探究与实践（三）

探究主题：

体育强国的实现。

探究目的：

通过我国体育事业的发展和已成为体育强国的事实，认识体有与祖国发展的关系，感受我国体育健儿顽强拼搏，为国争光的奋斗精神。

探究方式：

1.资料搜集。

2.畅谈会。

3.小展览。

探究过程：

1.以小组为单位搜集新中国成立前后中国运动员在国际重大体育比赛，特别是奥运会上所取得的成绩的资料。资料可以是文字、图片、音像等各种形式的。

2.梳理所搜集的资料，描绘我国逐步走向体育强国的历史轨迹。

3.根据所掌握的重点资料，探究体育发展与国力增强的关系，认识体育健儿所付出的努力。

4.把自已的认识写成小短文，体裁不限。

5.全班召开一次座谈会，大家踊跃发言。

6.会后选出有代表性的资料，办一期壁报。

小资料：

1908年，《天津青年》向人们提出了三个发人深省的问题：

1.中国何时才能派一位选手参加奥运会？

2.中国何时才能派一支队伍参加奥运会？

3.中国何时才能举办一届奥运会？

这说明中国人民的奥运情结是何等深刻和长久。2001年7月13日，北京取得2008年夏季奥运会主办权，终于圆了中国人期盼已久的一个百年梦！

主题练习

一、选择题

1.1932年，刘长春漂洋过海代表中国第一次参加奥运会；1984年，中国实现奥运金牌“零的突破”；2008年，北京奥运会惊艳世界；2022年，北京“双奥之城”再次让世界瞩目中国。材料反映的是中国梦想系列中的（）

A.航天梦

B.体育梦

C.强国梦

D.统一梦

答案：B

解析：依据题干的“刘长春漂洋过海代表中国第一次参加奥运会；中国实现奥运金牌‘零的突破’；北京奥运会惊艳世界；北京‘双奥之城’再次让世界瞩目中国”结合所学知识可知，材料反映的是中国梦想系列中的体育梦，B项正确；航天梦、强国梦、统一梦在题干材料中不能体现，排除ACD项。故选B项。

2.民国建立后，蔡元培提出“五育并举”，将体育摆在了与德育、智育同等重要的位置；新中国成立后，党和人民政府非常重视发展体育运动，2022年在我国成功举行第24届世界冬奥会的城市是（）

A.北京

B.广州

C.西安

D.东京

答案：A

解析：根据“第24届世界冬奥会”结合所学知识可知，第24届冬奥会将于2022年在我国北京、张家口举行，北京也创造了历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。

3.2021年东京奥运会，年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠！她的教练告诉记者：贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步，她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看出，她能够（）

①降低要求从容面对②接纳自己乐观坚强③直面困难自信自强④孜孜不倦我行我素

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

答案：C

解析：题干中全红婵之所以能在东京奥运会上获得冠军，这与她艰苦训练是分不开的，启示我们实现梦想要坚持不懈地努力，要直面困难，扎实苦干，自信自强，接纳自己，乐观坚强，②③符合题意，C项正确；①④做法错误，不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。

4.观察图表，人民体育事业得到发展的关键因素包括

①党和政府的重视

②外交事业的发展

③改革开放的进行

④人民群众的支持

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

答案：D

解析：依据题干的表格信息，结合所学知识可知，新中国成立后，党和政府十分重视体育事业的发展，随着我国外交事业的发展，外国越来越多的参与了世界竞赛，尤其是改革开放的进行，人民群众的支持，都促进了我国体育事业的发展，①②③④都符合题意；ABC三项的说法具有片面性，不符合题意；故选D。