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六年级数学学科期中测试
2024.11
试卷满分:100分
一、填空。(每空1分,共30分)
1.圆是________图形,________所在的直线就是圆的对称轴,圆有________条对称轴.
【答案】①.轴对称②.直径③.无数
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义知:把一个圆形纸无论怎么对折,两部分都能完全重合,所以圆是轴对称
图形,因为任何一条直径所在的直线,把圆平分成两个半圆,所以任何一条直径所在的直线都是圆的对称
轴。
【详解】由分析可知:圆是轴对称图形,直径所在的直线就是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。
【点睛】此题考查了圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴。
2.圆规两脚间的距离是2厘米,所画的圆的直径是(),周长是()厘米,面积是()
平方厘米。
【答案】①.4厘米##4cm②.12.56③.12.56
【解析】
【分析】圆规两脚间的距离是圆的半径,圆的直径=半径×2,圆的周长=πd,圆的面积=πr2,据此列式计
算。
【详解】2×2=4(厘米)
3.14×4=12.56(厘米)
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
【点睛】关键是熟悉圆的特征,掌握并灵活运用圆的周长和面积公式。
3.通过动手操作我们发现圆的周长总是直径的()倍多一些,这个固定的数就是(),用
字母()表示,它是一个()的小数,计算时通常取它的近似值()。
【答案】①.3②.圆周率③.π④.无限不循环⑤.3.14
【解析】
【详解】通过动手操作我们发现圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的数就是圆周率,用字母π表示,
第1页/共14页
它是一个无限不循环的小数,计算时通常取它的近似值3.14。
4.把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,可以拼成一个近似于平行四边形的图形。平行四边形的底相当
于(),高相当于(),因为拼成的平行四边形的面积等于()。所以圆的面积等
于(),这个过程体现了一种()的思想。
【答案】①.圆周长的一半②.半径③.底(r)×高(r)④.r2⑤.转化
【解析】
【分析】利用转化思想,将圆剪拼成平行四边形,平行四边形的底=圆周长的一半,平行四边形面积的高
=圆的半径,平行四边形面积=圆的面积,根据平行四边形面积=底×高,即可推导出圆的面积公式。
【详解】如图,把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,可以拼
成一个近似于平行四边形的图形。平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于半径,因为拼成的平行
四边形的面积等于底(r)×高(r),所以圆的面积等于r2,这个过程体现了转化的思想。
【点睛】关键是熟悉圆的面积公式推导过程。
5.在一个长是8厘米、宽是4厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的周长是()厘米,面
积是()平方厘米。
【答案】①.20.56②.25.12
【解析】
【分析】根据题意可知,半圆的半径是长方形的宽4厘米,直径刚好是长方形的长8厘米。半圆的周长由
两部分组成:一部分是以半径为4厘米的圆的周长的一半的弧长,根据圆的周长=πd(d为直径)计算出圆
的周长,再将圆的周长乘即可计算出半圆的弧长部分;另一部分是直径;用半圆的弧长加直径即可计算
半圆的周长。
半圆的面积等于以半径为4厘米的圆的面积的一半,根据圆的面积=πr2(r为半径)计算出圆的面积,再将
圆的面积乘即可计算半圆的面积。
据此解答。
【详解】根据分析可知:
3.14×8×+8
=3.14×4+8
第2页/共14页
=12.56+8
=20.56(厘米)
3.14×42×
=3.14×16×
=3.14×8
=25.12(平方厘米)
这个半圆的周长是20.56厘米,面积是25.12平方厘米。
6.一个圆的周长、直径、半径相加的和是46.4厘米,这个圆的半径是()厘米,面积是()
平方厘米。
【答案】①.5②.78.5
【解析】
【分析】在一个圆中:d=2r,C=2πr,S=πr2。设圆的半径是r厘米,根据等量关系:周长+直径+半径
=46.4厘米,列出方程,求出圆的半径,再代入圆的面积公式。
【详解】解:设圆的半径是r厘米。
2πr+2r+r=46.4
6.28r+2r+r=46.4
9.28r=46.4
9.28r÷9.28=46.4÷9.28
r=5
面积:
52×3.14
=25×3.14
=78.5(平方厘米)
这个圆的半径是5厘米,面积是78.5平方厘米。
7.一个长方形的长是25分米,宽是长的,它的面积是()平方分米。
【答案】250
【解析】
第3页/共14页
【分析】求一个数的
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