2025广东深圳市龙华区专职党务工作者招聘30人备考题库及答案详解（基础+提升）.docxVIP

2025广东深圳市龙华区专职党务工作者招聘30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、工作人员的工资水平应当（）。

A.高于社会平均水平

B.不低于社会平均水平

C.与市场经济发展相适应、与单位发展相协调

D.与国民经济发展相协调、与社会进步相适应

【答案】：D

【解析】工作人员工资水平的设定有其科学的考量。工资水平不应仅仅追求高于社会平均水平，因为这可能给单位带来过重的负担，也不只是简单不低于社会平均水平就能满足，这只是保障基本生活的一个方面，缺乏对发展协调性的考虑。同时，也并非单纯与市场经济和单位发展相适应、相协调就足够，因为工作人员工资还与整个国家的经济和社会大环境相关。工作人员工资应与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。这是因为国民经济的发展状况代表了国家整体的经济形势和财富创造能力，工作人员作为经济活动的参与者，其工资水平应随着国民经济的增长而合理调整。而社会进步涵盖了各个方面，包括社会公平、民生改善等，工资水平与社会进步相适应，能够体现社会对劳动者贡献的认可，推动社会的和谐稳定发展。所以工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。

2、美国《时代》周刊曾刊文指出，几年前中国人对蔓越莓还十分陌生，然而仅仅4年时间，中国就成为美国第二大蔓越莓出口市场。除蔓越莓外，阿拉斯加州的海鱼、蒙大拿州的牛肉以及艾奥瓦州的大豆，也开始频繁出现在中国老百姓的餐桌上。《时代》周刊概括表示，中国的发展让“中国赢了，世界也赢了”。这个事例体现的哲学道理是（）。

A.联系是事物本身所固有的

B.整体和部分的地位各不相同

C.人为事物的联系也是客观的

D.世界是普遍联系的有机整体

【答案】：D

【解析】本题主要考查对哲学原理的理解和运用，需要结合题干中所描述的中美贸易现象来分析各个哲学道理是否与之契合。题干描述了几年间中国从对蔓越莓陌生到成为美国第二大蔓越莓出口市场，同时阿拉斯加州的海鱼、蒙大拿州的牛肉和艾奥瓦州的大豆也频繁出现在中国老百姓餐桌这一现象，体现了中美之间在农产品贸易领域有着紧密的联系，且这种联系促进了双方的发展，《时代》周刊概括“中国赢了，世界也赢了”。世界是普遍联系的有机整体，指的是世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的，整个世界是一个相互联系的统一整体。在本题中，中国与美国通过农产品贸易建立起了紧密的联系，中国的发展和美国农产品进入中国市场相互影响，共同发展，这充分体现了世界是普遍联系的有机整体这一哲学道理。联系是事物本身所固有的强调联系的客观性是事物本身所具备的，不以人的意志为转移，但题干重点强调的是中美之间形成的贸易联系以及这种联系带来的影响，并非单纯突出联系的固有性。整体和部分的地位各不相同主要阐述的是整体和部分在事物发展过程中的不同地位和作用，整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体，而题干主要围绕中美贸易联系展开，并非讨论整体和部分的地位关系。人为事物的联系也是客观的强调人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，但它一旦形成便独立于人的意识之外，具有客观性。题干中并没有着重体现这种人为事物联系客观性的特点，而是强调了中美之间形成的贸易联系所展现出的世界普遍联系性。综上，该事例体现的哲学道理是世界是普遍联系的有机整体。

3、五一假期期间，一位李姓女士前往北京旅游，在潘家园旧货市场看到一套心仪的陶瓷，决定购买。一开始，小贩报价600元，经过一番讨价还价，双方最终以300元成交。在这个过程中，货币先后执行了（）的职能。

A.支付手段流通手段

B.流通手段支付手段

C.价值尺度流通手段

D.流通手段价值尺度

【答案】：C

【解析】本题可根据货币不同职能的特点，结合题目中货币执行职能的过程进行分析。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。在本题中，小贩要价600元，这里的600元是用来衡量这套陶瓷的价值大小，此时货币只是观念上的货币，执行的是价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介的职能，执行流通手段职能时，必须是现实的货币。双方最终以300元的价格成交，李女士用300元现实的货币购买了这套陶瓷，货币在这个过程中充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能。综上所述，在这个过程中，货币先后执行了价值尺度和流通手段的职能。

4、激励措施属于（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：C

【解析】激励措施属于领导职能。领导职能是指管理者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完