2025河北石家庄平山县从自收自支事业单位人员中公开招聘社区工作人员15名备考题库附答案详解（培优）.docxVIP

2025河北石家庄平山县从自收自支事业单位人员中公开招聘社区工作人员15名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、衡量社会生产力发展水平的标志是（）

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.生产资料

【答案】：B

【解析】社会生产力是人类在生产过程中征服和改造自然界，并获得适合自己需要的物质资料的能力。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，它直接反映了人们改造自然的深度和广度，标志着生产力的性质和发展水平。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件，它包括生产工具等，但生产工具是劳动资料中最主要的具有决定意义的因素，不能单纯用劳动资料来衡量社会生产力发展水平。劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工，使之变为使用价值用以满足社会需要的那一部分物质资料，它是生产力中被作用的对象，不能作为衡量生产力发展水平的标志。生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件，它包括劳动资料和劳动对象，同样不能直接用来衡量社会生产力发展水平。因此，衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具。

2、我国《刑法》规定，（）属于相对负刑事责任年龄阶段。

A.16-18岁

B.14-16岁

C.12-14岁

D.10-12岁

【答案】：B

【解析】相对负刑事责任年龄阶段是指行为人对部分严重犯罪承担刑事责任的年龄区间。依据我国《刑法》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，此为完全负刑事责任年龄阶段。因此，相对负刑事责任年龄阶段是14-16岁。

3、政策的目标群体是指()。

A.利益集团

B.政策受益者

C.政策影响和制约的对象

D.知识分子

【答案】：C

【解析】政策的目标群体指的是受到政策影响和制约的对象。利益集团是具有共同利益诉求从而采取共同行动的团体，它不一定是政策直接针对的对象；政策受益者只是目标群体中的一部分，不能涵盖所有受政策影响的主体；知识分子是一个特定的知识阶层，并非政策目标群体的准确表述。所以该题应选政策影响和制约的对象。

4、发现并发表世界上第一份元素周期表的科学家是（）。

A.罗蒙诺索夫

B.法拉第

C.拉瓦锡

D.门捷列夫

【答案】：D

【解析】本题可根据各科学家的主要贡献来判断发现和发表世界上第一份元素周期表的科学家是谁。罗蒙诺索夫是俄国百科全书式的科学家、语言学家、哲学家和诗人，他在化学、物理学、天文学等诸多领域有重要贡献，但并非发现和发表世界上第一份元素周期表的科学家。法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家，他在电磁学方面做出了伟大贡献，如发现电磁感应现象等，并非元素周期表的发现者和发表者。拉瓦锡是法国著名化学家、生物学家，他被广泛认为是人类历史上最伟大的化学家，他使化学从定性转为定量研究，给出了氧与氢的命名，并且预测了硅的存在，他帮助建立了公制，他提出了“元素”的定义，但不是发现和发表世界上第一份元素周期表的人。门捷列夫是俄国科学家，他发现并发表了世界上第一份元素周期表，将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列，把有相似化学性质的元素放在同一列，制成元素周期表的雏形。综上，本题正确答案是发现并发表世界上第一份元素周期表的科学家是门捷列夫。

5、专业技术人员培养创造性思维，以下哪项做法不合适（）。

A.展开“幻想”的翅膀

B.培养发散思维

C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性

D.没事就胡思乱想，异想天开有助于发散思维

【答案】：D

【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀，能够突破常规思维，为创造性思维打开新的通道；培养发散思维，能从不同角度、方向去思考问题，有利于产生新颖独特的想法；培养思维的流畅性、灵活性和独创性，更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式，这种缺乏目标和逻辑的空想，不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新，反而可能浪费时间精力，不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就胡思乱想、异想天开有助于发散思维。

6、1919年（）在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

A.陈独秀

B.毛泽东

C.李大钊

D.周恩来

【答案】：C

【解析】1919年李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，全面介绍马克思主义唯物史观、经济学说和