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2025广州银行人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于公文写作中事实材料的是()。

A.人物

B.事件

C.文件

D.细节

【答案】:C

【解析】公文写作中的事实材料是指客观存在的、能够反映实际情况的各种材料。人物是构成事件和现实情况的重要元素,能为公文内容提供具体的主体和相关事迹,属于事实材料。事件是现实中发生的具体情况,是公文写作中用以说明问题、阐述观点的关键事实依据,属于事实材料。细节是对人物或事件的具体刻画和补充,能使事实更加生动、准确,也是事实材料的一部分。而文件是公文的一种形式,它是经过加工、整理和规范后的文字材料,主要用于传达政策、指示、要求等信息,本身并不是直接的事实材料。所以不属于公文写作中事实材料的是文件。

2、关于中国古代各个朝代的人才选拔制度,搭配有误的是()。

A.商周——世卿世禄制

B.汉——军功爵制

C.魏晋南北朝——九品中正制

D.隋唐至明清——科举制

【答案】:B

【解析】该题主要考查中国古代各个朝代人才选拔制度的正确搭配。商周时期实行世卿世禄制,即贵族世代为官,父死子继,这一制度与当时的宗法血缘关系紧密相连,所以该搭配正确。汉朝主要的人才选拔制度是察举制和征辟制。察举制是地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核后再任命官职;征辟制是皇帝或官府直接征召人才。而军功爵制是战国时期秦国商鞅变法所实行的制度,按照军功大小授予爵位和田宅等,并非汉朝的人才选拔制度,所以该搭配错误。魏晋南北朝时期实行九品中正制,由中正官根据家世、道德、才能等标准,对人物进行品评,分为九个等级,作为选官的依据。该制度在一定时期内起到了选拔人才的作用,但后期逐渐被世家大族所操纵。所以该搭配正确。隋唐至明清时期实行科举制,通过分科考试的办法选拔人才。科举制打破了门第限制,为寒门子弟提供了晋升的通道,对中国封建社会的政治、文化等方面产生了深远影响。所以该搭配正确。综上,答案是搭配错误的选项,即原来题目中选B的内容。

3、在对现存事物的肯定理解中同时包含对其否定的理解,也就是对现存事物必然灭亡的理解。这是一种()。

A.唯物辩证法的观点

B.相对主义诡辩论的观点

C.激变论的观点

D.庸俗进化论的观点

【答案】:A

【解析】该题考查对不同哲学观点的理解。题干体现的观点强调在对现存事物的肯定理解中包含否定理解,认识到现存事物的必然灭亡,这是一种全面、辩证看待事物的观点。唯物辩证法认为世界是普遍联系和永恒发展的,事物内部包含着肯定和否定两个方面,肯定方面维持事物的存在,否定方面促使事物走向灭亡,事物是在肯定和否定的对立统一中不断发展变化的,题干观点与唯物辩证法的这种辩证思维相符。相对主义诡辩论是片面夸大事物的相对性,否认事物的相对静止,抹杀事物之间的界限,从而否定事物的确定性和客观性,题干观点并非是这种片面夸大相对性的表现。激变论只承认质变,否认量变,把事物的发展看作是毫无连续性的突然变化,题干观点并非强调这种突然的质变。庸俗进化论则只承认事物的量变,否认事物的质变,把事物的发展仅仅归结为数量的增减和场所的变更,与题干中对现存事物的肯定与否定的辩证理解不同。所以题干体现的是唯物辩证法的观点。

4、下列选项中,对不同科技人物说法错误的是()。

A.卡文迪许测出了引力常数,被称为“第一个称量地球质量的人”

B.笛卡尔创立了解析几何,被誉为“解析几何之父”

C.开普勒提出行星运动的三大定律,被誉为“天空立法者”

D.爱因斯坦因创立相对论,被誉为“宇宙之王”

【答案】:D

【解析】该题需判断对不同科技人物说法的正误。卡文迪许通过实验精确测出了引力常数,利用引力常数等数据可以计算出地球的质量,所以其被称为“第一个称量地球质量的人”,此说法正确。笛卡尔引入了坐标系以及线段的运算概念,创立了解析几何,为数学的发展做出了重大贡献,被誉为“解析几何之父”,该说法无误。开普勒通过对天体运动的长期研究和观察,提出了行星运动的三大定律,这三大定律为天体力学奠定了基础,因此他被誉为“天空立法者”,此表述也是正确的。而被誉为“宇宙之王”的是霍金,爱因斯坦主要是因提出相对论而闻名于世,推动了物理学的巨大变革,所以题干中说爱因斯坦因创立相对论被誉为“宇宙之王”的说法错误。综上所述,应选择说法错误的该项。

5、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,需坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重,还要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等()由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。

A.生活要素

B.生产要素

C.稀缺要素

D.关键要素

【答案】:B

【解析】本题考查对分配制度中相关要素的理解。在我国社会主义市场经济

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