2025广西玉林市公安局第四次公开招聘警务辅助人员36人备考题库含答案详解（研优卷）.docxVIP

2025广西玉林市公安局第四次公开招聘警务辅助人员36人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的成文日期，正确的表示方法是（）。

A.2014/05/06

B.2014.5.6

C.2014/05/06

D.二零一四年五月六日

【答案】：A

【解析】公文的成文日期，数字应用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01），而中文数字的表示方式不符合公文格式要求。选项中2014/05/06用斜杠分隔不符合规范，2014.5.6用小数点分隔也不符合规范，二零一四年五月六日是中文数字表示法不符合要求。但题目所给选项没有符合要求的正确格式，正常公文成文日期正确格式示例为2014年5月6日。

2、某烟花爆竹公司生产假冒伪劣产品，有关部门对该公司的厂房和设备实施了查封措施。这属于（）。

A.行政处罚

B.司法执行程序

C.行政强制执行

D.行政强制措施

【答案】：D

【解析】首先分析题目，某烟花爆竹公司生产假冒劣质产品后相关单位对其厂房和设备进行查封，需要判断这种行为属于哪种类型。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。常见的行政处罚有警告、罚款、没收违法所得等，查封厂房和设备不属于典型的行政处罚方式，所以这种行为不属于行政处罚。司法执行程序是指人民法院按照法定程序，运用国家强制力量，根据发生法律效力文书明确具体的执行内容，强制民事义务人完成其所承担的义务，以保证权利人的权利得以实现的程序。这里执行的主体是相关单位而非人民法院，所以不属于司法执行程序。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。通常是在当事人不履行行政决定的情况下采取的后续措施，而本题中未提及存在不履行行政决定的情况，查封并非针对不履行行政决定而采取，所以不属于行政强制执行。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。相关单位对生产假冒劣质产品的烟花爆竹公司的厂房和设备进行查封，是为了制止该公司的违法行为，属于对公司财物实施暂时性控制，因此属于行政强制措施。综上，答案是行政强制措施。

3、与传统打印方式相比，3D打印的优点是（）。

A.可用任何材料生产物品

B.大批量生产聚合物产品

C.可取代规模化的工业生产

D.满足少量化、个性化生产需求

【答案】：D

【解析】本题主要考查对3D打印优点的理解，需逐一分析各特点是否属于3D打印的优点。3D打印并非能使用任何材料生产物品，不同的3D打印技术对材料有一定的要求和限制，存在部分材料难以用于3D打印或者根本无法用其打印的情况，所以“可用任何材料生产物品”不是3D打印的优点。传统的大规模注塑等生产方式在大批量生产聚合物产品方面具有成本低、效率高的优势，3D打印在大批量生产时，因其打印速度相对较慢、成本较高，并不适合大批量生产聚合物产品，所以“大批量生产聚合物产品”不属于3D打印的优点。虽然3D打印具有独特的优势，但规模化的工业生产在效率、成本等方面有其不可替代的地位，3D打印无法完全取代规模化的工业生产，所以“可取代规模化的工业生产”也不是3D打印的优点。3D打印具有高度的灵活性，可以根据不同的设计模型进行打印，能够很好地满足少量化、个性化的生产需求，这是传统打印方式难以实现的，因此“满足少量化、个性化生产需求”是3D打印相较于传统打印方式的优点。综上，答案选满足少量化、个性化生产需求。

4、课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空______的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是（）。

A.界限共鸣

B.分界震撼

C.界线共振

D.阻隔震颤

【答案】：A

【解析】第一空，“界限”多用于抽象事物，“界线”多用于具体事物。时空属于抽象事物，所以此处应填入“界限”。第二空，“震颤”意为颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”，“共鸣”能与前文相互照应，所以此处应填“共鸣”。

5、管仲说“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，若用马斯洛需要层次理论来解释，可理解为（）。

A.温饱问题比礼节问题更重要

B.礼节问题比温饱问题更重要

C.一般来说人们在温饱等生理需求满足后，才会产生其他高层次的需求

D.温饱等生理需求得到满足后，人们会更注重社交需要、自尊需要等高层次需要

【答案】：C

【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别