2025江苏南京银行无锡分行长期社会招聘备考题库及答案详解(历年真题).docxVIP

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2025江苏南京银行无锡分行长期社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有领导与被领导关系的机关在行文时,可采用的行文方式不包括()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】:A

【解析】有领导被领导关系的机关行文时,逐级行文是最基本的行文方式,即按隶属关系和职权范围按照层级进行行文;多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更基层下级行文,在有必要时可以采用这种方式;直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,具有领导被领导关系的机关也可以采用。而越级行文是越过直接上级或直接下级行文,一般情况下,有领导被领导关系的机关行文不允许随意越级行文,只有在特殊情况下才可以采用,所以正常行文时不包括这种方式。

2、被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪,又涉嫌其他违法犯罪的,一般应当由()为主调查,其他机关予以协助。

A.人民法院

B.人民检察院

C.监察机关

D.公安机关

【答案】:C

【解析】当被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪,又涉嫌其他违法犯罪时,一般应当由监察机关为主调查,其他机关予以协助。这是因为监察机关是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,在处理职务违法犯罪方面具有专业性和权威性,能够更好地统筹协调调查工作。而人民法院是国家的审判机关,主要负责审判工作;人民检察院主要负责法律监督、提起公诉等;公安机关主要负责维护社会治安秩序、侦查刑事案件等,它们在针对职务违法犯罪调查的全面性和专业性上不如监察机关。所以答案是监察机关。

3、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》(简称“七五”规划)的实施时间是()。

A.二零一零年到二零一四年

B.二零一一年到二零一五年

C.二零一二年到二零一六年

D.二零一六年到二零二零年

【答案】:D

【解析】《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》即“七五”规划,实施时间是2016年到2020年。2010年到2014年、2011年到2015年、2012年到2016年均不符合“七五”规划的实施时间。

4、随着经济社会的发展,超前消费逐渐被大众理解和接受,信用卡与网络借贷业务也随之快速发展。然而,部分P2P网络借贷平台和银行信用卡中心不断向年轻人拓展业务,一些不良网络借贷平台采用虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导年轻人过度消费,甚至使其陷入“高利贷”陷阱,严重影响人们的正常生活与工作。对此,下列做法不正确的是()。

A.保持理性,主动了解相关金融贷款法律法规知识,提升自我保护能力

B.摒弃攀比心理,自觉纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念

C.如果在特殊情况下确需贷款,选择正规金融机构办理相关贷款手续

D.超前消费给社会带来的不利影响微乎其微,应积极鼓励年轻人超前消费

【答案】:D

【解析】该题主要围绕超前消费及不良网络借贷平台带来的问题,考查应对此类问题的正确做法。面对一些P2P网络借贷平台和银行信用卡中心向年轻人拓展业务,部分不良网络借贷平台采用不当手段诱导年轻人过度消费并陷入“高利贷”陷阱的情况,需要采取正确措施来保障自身权益和避免不良影响。保持理性,主动了解相关金融贷款法律法规知识,能够帮助人们提升自我保护能力,在面对各类金融贷款业务时,更好地识别风险,做出合理决策。摒弃攀比心理,自觉纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念,可以避免因不理性消费而陷入债务困境,有助于维护正常生活和工作秩序。如果在特殊情况下确需贷款,选择正规金融机构办理相关贷款手续,能降低遭遇“高利贷”等风险,保障借贷行为合法合规。而超前消费可能会使年轻人背负过高债务,影响个人信用记录,甚至可能引发家庭经济问题,还可能导致金融市场不稳定等,其给社会带来的不利影响并非微乎其微,积极鼓励年轻人超前消费会加剧这些问题,不利于个人和社会的稳定发展,所以这种做法不正确。因此,应选择不鼓励超前消费的做法。

5、市场经济中,企业作为独立自主、自负盈亏的经济实体,唯有获取可持续利润,才能实现长久生存与发展,否则就会面临破产并被淘汰。这体现了市场经济的()功能。

A.资源导向

B.利益刺激

C.调节供求

D.优胜劣汰

【答案】:D

【解析】市场经济具有多种功能,资源导向功能是指市场通过价格机制引导资源向效益较好的领域流动;利益刺激功能是指通过利益的驱动,促使企业提高生产效率、改进技术等以获取更多利益;调节供求功能是指市场机制根据供求关系的变化,调节生产和消费,使供求趋于平衡;优胜劣汰功能是指在市场竞争中,那些经营管理不善、经济效益差的企业会被市场淘汰,而那些具有较强竞争力、能够获得可持

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