微专题15 立体几何中的截面、范围与最值、轨迹问题（原卷版）(1)-高考数学第三阶段零基础or艺考生.docxVIP

微专题15立体几何中的截面、范围与最值、轨迹问题

秒杀总结

1.立体图形中的截面问题：

（1）利用平面公理作出截面；（2）利用几何知识求面积或体积.

2.立体几何中距离之和的最值问题的求解，解题关键是能够求得关于平面的对称点，从而利用三角形两边之和大于第三边的特点确定当三点共线时取得最小值.

3.对于立体几何中的动点问题，常需动中觅静，这里的静是指问题中的不变量或者是不变关系，动中觅静就是在运动变化中探索问题中的不变性.静只是动的瞬间，是运动的一种特殊形式，然而抓住静的瞬间，使一般情形转化为特殊情形，问题便迎刃而解.

典型例题

例1．（2022·江西·高三阶段练习（理））已知正方体棱长为4，M棱上的动点，AM⊥平面，则下列说法正确的是________．

①若N为中点，当AM＋MN最小时，；

②当点M与点重合时，若平面截正方体所得截面图形的面积越大，则其周长就越大；

③直线AB与平面所成角的余弦值的取值范围为；

④若点M为的中点，平面过点B，则平面截正方体所得截面图形的面积为18；

⑤当点M与点C重合时，四面体内切球表面积为．

例2．（2022·福建福州·高三期末）在正三棱柱中，，F是线段上的动点，则的最小值为___________.

例3．（2022·江苏·金陵中学高三阶段练习）已知正四棱锥的所有棱长均为，E，F分别是PC，AB的中点，M为棱PB上异于P，B的一动点，则的