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污水处理设备操作人员培训教材

前言

水是生命之源，是社会经济发展不可或缺的基础性资源。随着工业化和城市化进程的加快，水资源短缺与水污染问题日益突出，污水处理工作的重要性愈发凸显。作为污水处理厂（站）的核心力量，设备操作人员的专业素养、操作技能和责任心直接关系到污水处理系统的稳定运行、处理效果的达标排放以及运营成本的有效控制。

本培训教材旨在为污水处理设备操作人员提供一套系统、实用的学习资料。内容涵盖污水处理的基本知识、主要处理单元及设备的原理与操作、日常维护保养、安全生产以及常见故障的判断与处理等方面。我们期望通过本教材的学习，帮助操作人员夯实理论基础，提升实操技能，确保污水处理设施安全、稳定、高效地运行，为改善水环境质量贡献力量。

本教材注重理论与实践相结合，力求内容通俗易懂、重点突出、实用性强。希望各位学员在学习过程中，能够结合自身岗位实际，勤于思考，善于总结，不断提高自身的业务水平。

第一章污水处理基础知识

1.1水环境污染与污水处理的意义

水环境污染不仅破坏水生生态系统，还直接威胁到人类的健康和社会的可持续发展。未经处理的污水中含有大量有机物、氮磷化合物、重金属、病原微生物等污染物，若直接排入水体，将导致水体黑臭、富营养化、水质恶化，影响工农业生产和人民生活用水安全。

污水处理是通过物理、化学、生物等方法，将污水中的污染物去除或转化为无害物质，使水质达到排放标准或回用要求的过程。其根本目的在于保护水环境，保障水资源的可持续利用，维护生态平衡，促进社会经济的健康发展。

1.2污水处理基本概念与工艺流程概述

1.2.1常用水质指标

污水处理过程中，我们需要通过一系列水质指标来衡量污水的污染程度和处理效果。常见的水质指标包括：

*化学需氧量（COD）：指在一定条件下，用强氧化剂氧化水中有机物所消耗的氧量，它是衡量水中有机物含量的重要指标。

*生化需氧量（BOD）：指在有氧条件下，微生物分解水中有机物所消耗的氧量，间接反映了水中可生物降解有机物的含量。

*悬浮物（SS）：指水中不溶解的固态物质，是物理处理单元的主要去除对象。

*氨氮（NH3-N）、总氮（TN）、总磷（TP）：这些是导致水体富营养化的关键营养盐指标，需要在污水处理过程中重点控制。

*pH值：表示水的酸碱性，对污水处理过程中的物理、化学和生物反应都有重要影响。

*溶解氧（DO）：指溶解在水中的氧气含量，是好氧生物处理过程中不可或缺的参数。

1.2.2污水处理方法分类

污水处理方法按其作用原理可分为物理处理法、化学处理法和生物处理法三大类：

*物理处理法：利用物理作用分离污水中呈悬浮状态的污染物，主要方法有格栅、筛滤、沉淀、气浮、过滤、离心分离等。

*化学处理法：利用化学反应的作用去除水中的污染物，主要方法有中和、混凝、氧化还原、吸附、离子交换、膜分离等。

*生物处理法：利用微生物的新陈代谢作用，将污水中的有机物转化为稳定的无害物质，主要分为好氧生物处理和厌氧生物处理两大类。好氧生物处理法包括活性污泥法、生物膜法等；厌氧生物处理法包括厌氧消化、UASB等。

1.2.3典型污水处理工艺流程

不同类型的污水和处理要求对应不同的处理工艺流程。以城市生活污水为例，其典型的处理工艺流程通常包括：

1.预处理：主要去除污水中较大的悬浮物和漂浮物，保护后续处理单元的设备。主要设施有格栅、沉砂池。

2.一级处理（物理处理）：主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物，降低后续处理负荷。主要设施为初沉池。

3.二级处理（生物处理）：利用微生物的作用，大量去除污水中的有机物、氮磷等污染物，是污水处理的核心单元。主要工艺有活性污泥法（如A/O、A2/O、SBR等）、生物膜法（如生物滤池、生物转盘、MBR等）。

4.三级处理（深度处理）：对二级处理出水进行进一步处理，以去除残留的污染物，达到更高的排放标准或回用要求。主要方法有过滤、消毒、活性炭吸附、膜分离等。

5.污泥处理与处置：对污水处理过程中产生的污泥进行浓缩、脱水、稳定、无害化处理，并进行最终处置（如填埋、焚烧、土地利用等）。

第二章主要处理单元及设备操作

2.1预处理单元设备

预处理单元是污水处理的第一道防线，其主要设备包括格栅、沉砂池及相关的输送设备。

2.1.1格栅

作用：去除污水中较大的悬浮或漂浮物，如树枝、塑料瓶、纤维等，以保护后续水泵、阀门及处理构筑物的正常运行。

类型：按格栅栅条间距可分为粗格栅、中格栅和细格栅。按清渣方式可分为人工清渣格栅和机械清渣格栅（如链条式、移动式、回转式等）。

操作与维护：

*开机前检查：

*检查栅前水位是否正常，有无大块杂物卡住格栅。

*检查传动部分（如链条、齿轮）是否润滑良好，有无松动、