2025普洱市省级乡镇（街道）社会工作服务示范站社会工作专业人才招聘备考题库（1人）及完整答案详解一.docxVIP

2025普洱市省级乡镇（街道）社会工作服务示范站社会工作专业人才招聘备考题库（1人）

第一部分单选题(50题)

1、行政许可的实施机关可以对已设定的行政许可的实施情况及（）适时进行评价，并将意见报告该行政许可的设定机关。

A.项目的可行性

B.推行的重要性

C.存在的必要性

D.设置的合理性

【答案】：C

【解析】《行政许可法》规定，行政许可的实施机关可以对已设定的行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告该行政许可的设定机关。评价已设定行政许可的实施情况，核心目的是判断其在当下是否还有继续存在的必要，是否仍然符合实际管理需求等。项目可行性一般侧重于行政许可项目在具体操作、技术、经济等方面是否可行，并非实施机关评价的核心内容；推行重要性主要强调的是推动该行政许可实施所具有的重要意义，并非实施机关评价时重点关注的方面；设置合理性虽然也与行政许可相关，但相比之下存在的必要性更能准确体现实施机关进行评价并报告给设定机关时所着重考量的因素。所以此处应填存在的必要性。

2、下列关于人民币升值理解正确的是：①有利于我国的进口②会使我国的社会矛盾加剧、国际环境恶化③会使我国的外汇储备从外国调回的资金，折成人民币的数量相应减少④人民币汇率升高

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

【答案】：C

【解析】人民币升值利于进口，会因冲击出口等使社会矛盾加剧、国际环境恶化。外汇储备折成人民币数量相应减少，人民币升值意味着汇率升高，所以①②③④表述均正确。

3、“嫁出去的女，泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是（）。

A.会计成本

B.沉没成本

C.边际效用递减

D.幸存者偏差

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济学名词的理解和应用。破题点在于明确题干中“嫁出去的女，泼出去的水”所体现的经济学含义，再将其与各选项所代表的经济学概念进行匹配。“嫁出去的女，泼出去的水”表达的是女子嫁出去之后就难以再改变这一状态，就如同泼出去的水无法收回，意味着已经发生且不可收回的投入，这种投入在经济学中被称为沉没成本。会计成本是指企业在经营过程中所实际发生的一切成本，与题干所表达的不可收回且已发生投入的含义不相符。边际效用递减是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的，和题干描述的现象没有关联。幸存者偏差指的是当取得资讯的渠道仅来自于幸存者时，此资讯可能会与实际情况存在偏差，与本题所体现的经济现象无关。综上，“嫁出去的女，泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是沉没成本。

4、战国初期，魏惠王作为魏国的第三代国君继位后，任用了当时的名将（），从而使魏国的军事实力得到大幅提升。

A.白起

B.廉颇

C.庞涓

D.荆轲

【答案】：C

【解析】本题可根据各历史人物所处时代及与魏国魏惠王的关联来进行分析。白起是战国时期秦国名将，他主要活动于秦昭襄王时期，在秦国的军事舞台上大放异彩，为秦国统一六国做出了巨大贡献，并非在魏国魏惠王时期效力，所以该人物不符合题意。廉颇是战国时期赵国名将，他在赵国的军事生涯中表现卓越，多次抵御他国的进攻，与赵国的军事活动紧密相关，并非魏国魏惠王任用的名将，因此该人物也不符合题意。庞涓是战国初期魏国名将，在魏惠王时期受到重用，他曾率领魏军打了不少胜仗，使得魏国的军事实力大增，所以该人物符合题意。荆轲是战国时期著名刺客，他为了阻止秦国的兼并之势，受燕国太子丹的派遣前往刺杀秦王嬴政，其身份和活动与军事将领无关，更不是魏惠王任用的名将，不符合题意。综上，正确答案为庞涓。

5、关于报告，说法错误的是：（）

A.报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告

B.报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普遍使用

C.报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告

D.报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项

【答案】：C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，它以叙述为主要表达方式，而不是议论。例如总结报告，主要是陈述工作情况、取得的成绩、存在的问题等内容，通过对事实的叙述来呈现，并非以议论为主。所以“报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告”这一说法错误。报告可以按内容分为工作报告、总结报告、调查报告和答复询问的报告等；报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的重要形式，被各机关普遍使用；报告中不得夹带请求事项，报告与请求不能结合使用。

6、“禹之决渎也，因水以为师”表明（）。

A.认识规律就能达到改造世界的目的

B