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2025年专注训练的题目及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)
1.在心理学中,以下哪项不是认知偏差?
A.首因效应
B.近因效应
C.情绪效应
D.感知偏差
答案:C
2.根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是:
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我实现需求
答案:D
3.在学习理论中,行为主义理论的主要代表人物是:
A.弗洛伊德
B.斯金纳
C.维果茨基
D.皮亚杰
答案:B
4.根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要冲突是:
A.信任对不信任
B.自我同一性对角色混乱
C.主动对内疚
D.亲社会对亲疏
答案:B
5.在认知心理学中,以下哪项不是记忆的编码阶段?
A.注意
B.存储
C.提取
D.复述
答案:D
6.根据社会学习理论,以下哪项不是班杜拉提出的学习方式?
A.观察学习
B.模仿学习
C.直接经验学习
D.强化学习
答案:D
7.在情绪心理学中,以下哪项不是情绪的成分?
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.记忆成分
答案:D
8.根据人本主义心理学,以下哪项不是罗杰斯提出的治疗条件?
A.无条件积极关注
B.共情
C.真实性
D.自我实现
答案:D
9.在发展心理学中,以下哪项不是皮亚杰提出的认知发展阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.抽象运算阶段
答案:D
10.在社会心理学中,以下哪项不是从众行为的影响因素?
A.社会群体的压力
B.个人态度
C.社会群体的规模
D.个人社会地位
答案:D
二、多项选择题(总共10题,每题2分)
1.以下哪些是认知偏差的类型?
A.首因效应
B.近因效应
C.感知偏差
D.锚定效应
E.情绪效应
答案:A,B,C,D
2.根据马斯洛的需求层次理论,以下哪些属于基本需求?
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我实现需求
E.尊重需求
答案:A,B,C,E
3.在学习理论中,以下哪些属于行为主义理论的代表人物?
A.弗洛伊德
B.斯金纳
C.维果茨基
D.巴甫洛夫
E.华生
答案:B,D,E
4.根据埃里克森的心理社会发展理论,以下哪些是人生发展阶段的主要冲突?
A.信任对不信任
B.自我同一性对角色混乱
C.主动对内疚
D.亲社会对亲疏
E.恋爱对孤独
答案:A,B,C,D,E
5.在认知心理学中,以下哪些是记忆的编码阶段?
A.注意
B.存储
C.提取
D.复述
E.认知加工
答案:A,B,C,D,E
6.根据社会学习理论,以下哪些是班杜拉提出的学习方式?
A.观察学习
B.模仿学习
C.直接经验学习
D.强化学习
E.自我调节学习
答案:A,B,C,D,E
7.在情绪心理学中,以下哪些是情绪的成分?
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.记忆成分
E.生理成分
答案:A,B,C,E
8.根据人本主义心理学,以下哪些是罗杰斯提出的治疗条件?
A.无条件积极关注
B.共情
C.真实性
D.自我实现
E.自我概念
答案:A,B,C,E
9.在发展心理学中,以下哪些是皮亚杰提出的认知发展阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.抽象运算阶段
E.形式运算阶段
答案:A,B,C,D,E
10.在社会心理学中,以下哪些是影响从众行为的因素?
A.社会群体的压力
B.个人态度
C.社会群体的规模
D.个人社会地位
E.社会群体的凝聚力
答案:A,B,C,D,E
三、判断题(总共10题,每题2分)
1.认知偏差是人们在认知过程中普遍存在的错误。
答案:正确
2.马斯洛的需求层次理论认为,人的需求是逐级上升的。
答案:正确
3.行为主义理论认为,人的行为是通过后天学习获得的。
答案:正确
4.埃里克森的心理社会发展理论认为,人的发展阶段是线性的。
答案:错误
5.记忆的编码阶段是指信息进入记忆系统的过程。
答案:正确
6.社会学习理论认为,人的行为是通过观察和模仿获得的。
答案:正确
7.情绪的成分包括认知成分、情感成分和行为成分。
答案:正确
8.人本主义心理学认为,人的自我实现是人生的目标。
答案:正确
9.皮亚杰的认知发展阶段理论认为,人的认知发展是连续的。
答案:错误
10.社会心理学认为,从众行为是受社会群体压力影响的。
答案:正确
四、简答题(总共4题,每题5分)
1.简述认知偏差的定义及其类型。
答案:认知偏差是指人们在认知过程中普遍存在的错误,这些错误会
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