古诗提升练习3附答案七年级语文部编版上册老头.docVIP

七年级语文上册古诗提升练习〔3〕

〔一〕

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1.“影入平羌江水流〞中“入〞和“流〞有什么表达效果？

2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

〔二〕

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.这两首诗都是李白的佳作。?峨眉山月歌?开篇用一个“〔1〕〞字直接点明季节，?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?首句中的“〔2〕〞暗示季节为暮春；?峨眉山月歌?连用了五个地名，?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?用了两个地名，诗人使用这些地名作用是〔3〕。

2.李白在这两首诗里都提到了月亮。请你参照例如，说说诗人在?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?一诗中是怎样借助月亮表达情感的。

例如：?峨眉山月歌?中诗人用“入〞和“流〞两个动词写出月影映入江水、与人万里相随的景象，此时照在家乡的明月尚可望见，而还在家乡的友人却离自己越来越远，表达了诗人依依惜别家乡的无限情思。

〔三〕

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

1.对杜甫的?江南逢李龟年?一诗分析有误的一项为哪一项〔〕。

A.诗的前两句中，“寻常见〞“几度闻〞，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世〞的繁华。

B.诗的最后一句中，“落花时节〞比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。

D.全诗既流露出对“开元盛世〞的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非〞的感慨。

2.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。

3.有人说，诗歌第四句中“落花时节〞含义丰富，一语“三〞关，你认为有哪“三〞层意思？

〔四〕

再过露筋祠①

王士祯

翠羽②明珰③尚俨然④，湖云祠树碧如烟。

行人系缆月初堕，门外野风开白莲。

【注】①露筋祠：供奉一个品行高洁的女子。②翠羽：翠鸟的羽毛，古代多用于饰物。③明珰〔dāng〕：用珠玉制成的耳饰。④俨然：宛然，好似真的。

1.这首诗没有直接描摹露筋祠神像的容貌，而是用她的妆饰“〞、“〞衬托她的风姿美好。

2.发挥联想和想象，描绘“行人系缆月初堕，门外野风开白莲〞展现的画面。

〔五〕

绝句漫兴九首〔其七〕

杜甫

糁①径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子②无人见，沙上凫雏③傍母眠。

【注】①糁：米粒。②雉子：小野鸡。③凫雏：小野鸭。

1.诗人在第一、二句中选取“径〞“〞“〞“〞景物，描绘了一幅初夏郊野图。〔3分〕

2.品析“沙上凫雏傍母眠〞中“傍〞字的妙处。〔3分〕

〔六〕

清平乐①

李煜

别来春半，触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

【注】①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：台阶。

1.“乱〞字一语双关，请你写出它在句中的含义。

2.李煜?虞美人?中有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流〞句，请你找出此词中与它由异曲同工之妙的句子，并加以赏析。

答案版：

七年级语文上册古诗提升练习〔3〕

〔一〕

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1.“影入平羌江水流〞中“入〞和“流〞有什么表达效果？

2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

答案：

1.月影映入江水，又随江水流去．连用两个动词，生动形象地描写了秋夜行船，月映清江的美景

2.对友人的思念之情

〔二〕

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.这两首诗都是李白的佳作。?峨眉山月歌?开篇用一个“〔1〕〞字直接点明季节，?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?首句中的“〔2〕〞暗示季节为暮春；?峨眉山月歌?连用了五个地名，?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?用了两个地名，诗人使用这些地名作用是〔3〕。

2.李白在这两首诗里都提到了月亮。请你参照例如，说说诗人在?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?一诗中是怎样借助月亮表达情感的。

例如：?峨眉山月歌?中诗人用“入〞和“流〞两个动词写出月影映入江水、与人万里相随的景象，此时照在家乡的明月尚可望见，而还在家乡的友人却离自己越来越远，表达了诗人依依惜别家乡的无限情思。

答案：

1.〔1〕秋〔2〕杨花落尽〔3〕路途遥远、情意绵长

2.例如：诗人将明月人格化，友人虽然距离自己十分遥远，但是无论友人走到哪里，明月依然可以