2025年杭州拱墅区天水街道公开招聘编外工作人员3人备考题库附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2025年杭州拱墅区天水街道公开招聘编外工作人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于黑龙江气候特点的一项是（）。

A.夏季雨热同期

B.冬季漫长

C.属暖温带大陆性季风气候

D.半干旱区

【答案】：C

【解析】该题主要考查对黑龙江气候特点的了解。解题关键在于明确黑龙江的实际气候类型和相关特征，再将各选项内容与之对比判断。黑龙江地处我国东北地区，冬季受大陆冷气团影响，漫长且寒冷；夏季风从海洋带来暖湿气流，使得该地区夏季雨热同期。同时，黑龙江属于中温带大陆性季风气候，并非暖温带大陆性季风气候。从干湿地区划分来看，黑龙江大部分地区属于湿润和半湿润区，并非半干旱区。所以“属暖温带大陆性季风气候”和“半干旱区”这两项内容均不符合黑龙江气候特点。但因本题为单选题，“属暖温带大陆性季风气候”直接涉及气候类型这一关键特征的错误表述，更能体现对黑龙江气候特点的错误认知。因此，不属于黑龙江气候特点的是属暖温带大陆性季风气候。

2、一方面，社会对带薪休假制度热切欢迎，而且对于落实和执行不力可谓________；但另一方面，具体到实际维权行动中，对不落实带薪休假者，即便在劳动争议案件中，也很少有人提及，因此而直接举报者更是________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.嗤之以鼻门可罗雀

B.冷嘲热讽寡不敌众

C.口诛笔伐寥寥无几

D.疾言厉色势单力薄

【答案】：C

【解析】第一空，社会对落实不力应是严厉批评，“口诛笔伐”恰当。第二空，说直接举报者少，“寥寥无几”符合语境，所以应选该组词语。

3、哪一项明确承认了中国收复失地的神圣权利，是第二次世界大战后处理日本问题的重要法律依据？（）

A.《开罗宣言》

B.《德黑兰宣言》

C.《联合国家宣言》

D.《波茨坦公告》

【答案】：A

【解析】《开罗宣言》明确规定“剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国”，明确承认了中国收复失地的神圣权利，是第二次世界大战后处理日本问题的重要法律依据。《德黑兰宣言》主要是美、英、苏三国首脑就对德作战中的一致行动和战后和平问题达成了协议。《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线的正式形成。《波茨坦公告》重申《开罗宣言》的条件必将实施，进一步规定日本的主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。综上所述，正确答案是明确承认中国收复失地神圣权利且作为第二次世界大战后处理日本问题重要法律依据的是《开罗宣言》。

4、马铃薯、草莓、芝麻和菜花等常见农产品所对应的植物器官依次是（）。

A.茎——果实——种子——花

B.茎——种子——果实——花

C.根——花——果实——叶

D.根——种子——果实——茎

【答案】：A

【解析】本题可根据各植物农产品所对应的植物器官进行分析。首先看马铃薯，我们日常食用的马铃薯是地下茎，它具有茎的特征，如具有节和芽等，所以马铃薯对应茎。接着是草莓，草莓是由花托发育而成的果实，我们食用的主要是它肉质化的花托部分，因此草莓对应果实。然后是芝麻，芝麻是芝麻植物经过开花、授粉等过程后结出的种子，所以芝麻对应种子。最后是菜花，菜花实际上是花椰菜的花球，它由许多未开放的花蕾和花梗组成，故菜花对应花。综上，马铃薯、草莓、芝麻和菜花所对应的植物器官依次是茎、果实、种子、花。

5、5，7，4，9，25，（）。

A.168

B.216

C.256

D.296

【答案】：C

【解析】先计算（5-7）2=4，（7-4）2=9，（4-9）2=25。存在规律：前一项减去后一项的差的平方等于第三项。所以所填数字为（9-25）2=256。

6、（）是社会的基本细胞，是道德养成的起始点。

A.个人

B.家庭

C.学校

D.集体

【答案】：B

【解析】家庭是社会的基本细胞，也是道德养成的起点。家庭在人的成长过程中具有基础性的作用，它承担着养育子女、传承价值观和文化等重要功能。一个人从出生开始就生活在家庭环境中，家庭的氛围、父母的言传身教等都会对其道德观念的形成产生深远的影响。个人是社会的个体成员，虽然个人的道德素养能影响社会，但并非社会的基本细胞和道德养成的起点。学校是教育机构，在人的成长中发挥着重要的教育作用，但它是在家庭之后进一步培养和提升人的知识、品德等，并非起点。集体是由多个个体组成的团体，集体对个人道德有影响，但并非社会的基本细胞和道德养成的起始点。所以答案为家庭。

7、下列不属于事业单位工作人员考核等次的是（）。

A.优秀

B.称职

C.合格

D.不合格

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员考核分为平时考核、年度考核和聘期考核，年