安防系统安装与调试-教案6-4-停车库场管理系统检查和评价.docxVIP

专业课教案

班级

专业

教师

课型

授课时间

课时

课题

项目六任务4停车库（场）管理系统检查和评价

教材分析

课程采用校本教材《安防系统安装与调试》。教材以工程实际案例为载体，涉及安防领域6大项目，每个项目设4个任务。教材编写以方案设计、组织实施、检查验收为线索，教学实施采用六步教学法（资讯、决策、计划、实施、检查与评价）。停车库（场）管理系统是安全防范体系的重要组成部分，本次课教学内容对应第5、6步（检查与评价）。

学情分析

本课程教学对象为楼宇智能化设备安装与运行专业三年级的学生，他们己经具备了一定的楼宇智能化专业知识能力及自主学习能力。通过前三个项目的学习，已经逐步适应六步教学法。前次课已经完成了实施。

教学

目标

知识目标

[6-K10-1]理解系统检测的内容及要求

[6-K10-2]理解验收依据和验收要求

技能目标

[6-S5-1]会准备竣工验收资料

[6-S5-2]能依据实施的楼寓对讲系统工程，填写施工验收表

态度目标

能在停车库（场）管理系统检查和评价中培养职业意识，提高职业素养；能在资料学习和实践操作中培养自主学习、团队合作能力。

教学重点

停车库（场）管理系统检查与规范验收

教学难点

停车库（场）管理系统验收评定项目检查

教学设计

教学方法

六步教学法

教学手段

安防实训室、智能手机、计算机

教学资源使用

课件、视频资源、素材文件

其它说明

本次课教学内容对应六步教学法中的检查与评价环节

教学过程设计

教学环节

教学步骤与内容

学生学习活动

教师行为

设计意图

课前预习

【预习测试】

阅读安全防范相关技术标准（资源6-4-01和07）（测试题6-4-1）

安全防范工程技术标准中规定的停车场（库）管理系统定义（测试题6-4-2）

【课前学习】

阅读标准（资源A-4-01和07）,通过学习平台，完成停车库（场）管理系统主要调试项目和软件应用的预习测试。

【课前准备】

准备实训设备、打印任务图、表。

【布置任务】

布置预习测试任务。

【数据分析】

收集学生自主探索学习成果，形成统计数据。

利用课前预习，激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养职业素养：有利于摸清学生学习基础，提升课堂教学针对性和有效性。

任务导入

【复习回顾】

回顾各小组上次课完成的工作。

对实施阶段工作任务进行复查。

【任务导入】

根据锦城花园酒店停车库（场）管理系统设计方案,学习停车库（场）管理系统检查与规范验收（任务单详见附件一）。

【巩固领悟】

回顾讨论平台上展示的上次课学习成果。

复查上次课调试结果，做好本次课的准备。

【明确任务】

观看实训任务单，明确任务内容和要求。

【创设铺垫】

运用平台展示分组学习成果，引导学生巩固停车库（场）管理系统己学知识，提出后续任务。

【任务布置】

布置本次课任务“锦城花园酒店停车库（场）管理系统检查与规范验收”。

通过学习平台展示学生分组学习成果，进行复习巩固，渗透职业素养教育，有利于引出后续任务，起到承上启下作用，更好地明确学习日标。

知识讲解

【知识学习】

工程质量验收，竣工资料。

停车库（场）管理系统分项工程质量验收记录表。

《安全防范工程技术标准》中“工程验收’部分（资源6-4-1至3）。

【自主检测】

技术验收检查项目（测试题643）°

技术验收概念（测试题6-4-4）o

停车库（场）管理系统分项工程质量验收记录表（测试题6-4-5）。

【自主学习】

自主学习教材和国家标准内容，领悟掌握知识要点。

自主完成学习平台上的测试题目。

形成完成任务的解决途径和方法。

【知识传递】

布置学习内容知识点；

在平台发布课堂测试题：

针对任务提出资讯建议，供获取资讯的方法与途径信息。方法和途径有：

教材内对应知识点。

国家标准。

通过知识学习和自主检测，实现知识传递，形成概念，提高职业素养。为下一步的实施做好准备。

任务实施

【任务实施】

根据任务单对各工位进行停车库

（场）管理系统检查验收。

检查项包含：

车辆探测器

道闸

读卡器

发卡器

显示屏

管理中心

摄像机等

填写验收评定记录（测试题6-4-6）,完成三方验收评价。

【小组操作】

根据任务单，完成项目检查。

填写验收记录表。

完成三方评价。

【现场辅导】

组织学生进行规范逐项检查验收。

指导学生逐项进行演示和评定。

针对分组共性和个性问题，进行必要的纠正和提示。

通过检查和规范验收，达到掌握工程验收方法和技巧，有利于培养学生精益求精的职业意识和团队意识。

归纳总结

【任务评价】

按照锦城