2025年金华永康市西城街道办事处工作人员招聘1人备考题库及答案详解（全优）.docxVIP

2025年金华永康市西城街道办事处工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、控制活动指的是确保管理阶层的指令得以执行的政策及程序，该活动会出现在企业内的各个阶层和职能之间。管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施以防患于未然，这种情况称为（）。

A.现场控制

B.前馈控制

C.即时控制

D.风险控制

【答案】：B

【解析】本题考查不同控制类型的特点。控制活动旨在确保管理阶层的指令得以执行，在企业各阶层和职能间普遍存在。本题关键在于明确各种控制类型的定义，并根据“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”这一描述来判断对应的控制类型。前馈控制是一种面向未来的控制方式，它在活动开始之前就进行深入的调查研究、预测和分析，提前制定出各种预防性措施，目的是避免预期问题的发生，也就是在事故还未发生时就采取措施来预防，符合“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”的描述。现场控制也叫即时控制，是指在活动进行的过程中，对正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策、程序和方法进行。它是在活动开展过程中实施的控制，并非在事故发生之前。风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法，消灭或减少风险事件发生的各种可能性，或者减少风险事件发生时造成的损失，但它不像前馈控制那样强调在事故发生之前就进行预防，其涵盖的范围更广，可能包括事中、事后的应对措施。综上，管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这种控制方式是前馈控制。

2、欣赏中国书法，意义存在于忘言之境。它的笔画，它的结构只有在不可言传的意境中体会其真味。在这种纯粹线条美与结构美的魔力的教养领悟中，中国人可有绝对自由贯注全神于形式美而无暇顾及其内容。对这一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是()

A.中国书法的忘言之境，主要由笔画、线条等要件营造产生

B.不能领悟中国书法纯粹的线条美与结构美就难获欣赏自由

C.中国人欣赏书法多喜欢贯注全神于形式而无暇顾及其内容

D.中国书法笔画、结构的真味，多在不可言传的意境中体会

【答案】：D

【解析】第一句强调中国书法的美在于忘言之境。第二句指出中国书法的笔画、结构之美存在于不可言传的意境里。第三句是对第二句的具体解释。因此这段文字的中心句可以概括为中国书法笔画、结构的真味，多在不可言传的意境中体会。考点：言语理解

3、下列标题中写法不恰当的是（）。

A.山西省人民政府办公厅关于对全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法给予表扬的通报

B.山西省人民政府办公厅关于对被征用地农民实行基本养老保险补贴的意见

C.山西省人民政府办公厅关于做好用乙醇汽油推广使用工作的通知

D.山西省人民政府办公厅关于印发山西省省级公共服务事项目录的公告

【答案】：D

【解析】该题考查公文标题写法的恰当性。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，用通报来表扬全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法，标题写法恰当；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，对被征用地农民实行基本养老保险补贴提出意见，标题写法恰当；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，用通知来安排做好乙醇汽油推广使用工作，标题写法恰当；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，印发山西省省级公共服务事项目录不属于向国内外宣布重要事项或法定事项，用公告不恰当，应使用通知。所以写法不恰当的是印发山西省省级公共服务事项目录用公告，答案应选该项。

4、按劳分配体现在（）。

A.人人有责

B.全国生产资料

C.全新社会产品

D.全部劳动力

【答案】：D

【解析】按劳分配是在社会主义公有制范围内，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品。全国生产资料归全体劳动者共同所有，在公有制经济中，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，多劳多得，少劳少得，所以按劳分配体现在全国生产资料方面。“人人有责”强调的是每个人应承担的责任，并非按劳分配的体现；全新社会产品包含了用于补偿生产资料消耗、扩大生产以及满足社会公共需要等部分，并非都用于按劳分配；全部劳动力只是生产的要素之一，按劳分配是基于劳动者劳动的成果进行分配，而不是全部劳动力本身。所以该题应选择体现生产资料归属公有制从而进行按劳分配的内容。

5、《后汉书》记载，某日，昌邑官员王密带十斤黄金深夜去拜访杨震，并说“暮夜无人知”。杨震严词拒绝了这份厚礼，回答说“天知地知你知我知，何为无人知？”王密惭愧而归。这个历史故事体现的中华民族的道德修养方法是（）。

A.省察克治

B.积善成德

C.慎独自律

D.清正廉洁

【答案】：C

【解析】该历史故事主要体现的是慎独自律这一中华民族的道德修养方法。慎独自律强