2025年甘肃省武威市民勤县收成镇人民政府选聘专业化管理村文书备考题库附答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年甘肃省武威市民勤县收成镇人民政府选聘专业化管理村文书备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“目标管理”方法的最大缺点是（）。

A.对员工绩效评估缺乏公开性和透明性

B.需要时间短

C.不能很好地激励员工

D.强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标

【答案】：B

【解析】“目标管理”方法是一种以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。它通常强调将组织的整体目标分解为具体的、可衡量的短期目标，以便于实施和监控。然而，这种做法可能会导致过分关注数量式的短期目标，而忽视了目标的质量以及组织的长期发展。对员工绩效评估通常是基于明确的目标达成情况，具有一定的公开性和透明性；目标管理一般需要一定时间来设定、执行和评估目标，并非需要时间短；合理的目标设置能够对员工起到激励作用。所以最大缺点是强调数量式短期目标而忽略质量或长期目标。

2、下列选项中，不符合《民法典》相关规定的是（）。

A.夫妻有互相扶养的义务

B.夫妻在家庭中地位平等

C.子女必须随父姓

D.子女对父母有赡养扶助的义务

【答案】：C

【解析】本题可依据《民法典》的相关规定对各表述进行分析判断。-**夫妻有互相扶养的义务**：《中华人民共和国民法典》第一千零五十九条规定，夫妻有相互扶养的义务。需要扶养的一方，在另一方不履行扶养义务时，有要求其给付扶养费的权利。所以该表述符合《民法典》相关规定。-**夫妻在家庭中地位平等**：《中华人民共和国民法典》第一千零五十五条规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等。这一规定体现了我国婚姻制度中男女平等的基本原则，所以该表述符合《民法典》相关规定。-**子女必须随父姓**：《中华人民共和国民法典》第一千零一十五条规定，自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：（一）选取其他直系长辈血亲的姓氏；（二）因由法定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏；（三）有不违背公序良俗的其他正当理由。少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。由此可见，子女并非必须随父姓，所以该表述不符合《民法典》相关规定。-**子女对父母有赡养扶助的义务**：《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条规定，成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这明确了子女对父母有赡养扶助的义务，所以该表述符合《民法典》相关规定。综上，不符合《民法典》相关规定的表述为子女必须随父姓。

3、公文的签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居（）字，编排在发文机关标志下空二行位置。这里改写后和原文基本一致，只是去掉了多余说明，保留了题目核心内容和结构。若后续有选项，可进一步完善该单选题目。

A.左空一

B.右空二

C.右空一

D.左空二

【答案】：C

【解析】公文的签发人格式要求是由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，其编排位置是居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。所以应选择居右空一字的表述。

4、按照是否需要反馈，工程项目沟通可分为（）。

A.正式沟通，非正式沟通

B.工具式沟通，感情沟通

C.单向沟通，双向沟通

D.个体沟通，群体沟通

【答案】：C

【解析】按照是否需要反馈，工程项目沟通可分为单向沟通和双向沟通。单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息而不给予反馈；双向沟通是指信息发送者和接收者之间相互进行信息交流，接收者会对发送的信息给予反馈。正式沟通和非正式沟通是按照沟通的组织系统来划分的；工具式沟通和感情沟通是按照沟通的功能来划分的；个体沟通和群体沟通是按照沟通的主体数量来划分的。所以本题答案是单向沟通和双向沟通。

5、张三是某单位领导，在日常工作中，他既提供领导性行为，又提供支持性行为。每当开展新工作项目时，他除了向下属布置任务，还会与下属共同商讨工作，比较重视双向沟通。由此可判断张三的领导方式是：

A.命令型

B.说服型

C.专制型

D.放任型

【答案】：B

【解析】题目描述中，领导既提供领导性行为又提供支持性行为，开展新工作时不仅布置任务还与下属共同商讨、重视双向沟通。这种领导方式强调在给予指导的同时注重与下属的交流和沟通，以说服下属接受工作安排和目标。命令型领导通常只是单方面下达命令，不注重双向沟通；专制型领导决策独断，下属参与度低；放任型领导对下属几乎不进行干涉，缺乏必要的指导和支持。而这种既布置任务又注重沟通商讨的方式符合说服型领导的特点，所以该领导方式是说服型。

6、中华人民共和国第一届职业技能大赛于2020年12月在（）开幕，该大赛共设有86个竞赛项目。

A.广州

B.深圳

C.杭州

D.上海

【答案】：A

【解析】中华人民共和国第一届职业技能