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2025年初中语文七年级上册同步练习卷(部编版,含答案)
一、积累与运用
1.根据拼音写汉字:
(1)chú__形(2)kūhé__(3)déyìfěi__(4)xié__tiānhàndì
2.默写古诗文:
(1)绿树村边__,青山郭外__。(孟浩然《过故人庄》)
(2)曲径通幽处,__。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)学而不思则__,思而不学则__。(《论语》)
(4)海内存知己,__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.仿写句子:
(1)a是__,是坚忍;b是__,是友谊;c是__,是希望。
4.文学常识填空:
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,属于__经典。
5.名著阅读:
《西游记》中,唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终取得__。其中,孙悟空是__,猪八戒是__,沙僧是__。
二、阅读理解
(一)阅读《春》节选,完成题目:
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
6.请用简洁的语言概括这段文字的主题思想。
7.文中运用了哪些修辞手法?请举例说明。
8.作者通过描写春天的景象,表达了怎样的情感?
(二)阅读《背影》节选,完成题目:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
9.请用简洁的语言概括这段文字的情节。
10.文中父亲的形象是怎样的?请结合具体描写进行分析。
11.作者通过描写父亲的背影,表达了怎样的情感?
三、写作
请以“秋天的收获”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容具体,结构完整,语言流畅。
四、综合实践
1.请设计一个关于“传统文化”的主题班会活动方案,包括活动主题、活动目标、活动流程和预期效果。
2.请结合你的阅读经历,推荐一本你最喜欢的名著,并说明推荐理由。
答案:
一、1.初露锋芒2.红尘作伴3.得意忘形4.胸有成竹
2.(1)合掌(2)通幽(3)罔(4)殆(5)天涯若比邻
3.a是坚韧,是希望;b是友谊,是温暖;c是梦想,是未来。
4.儒家
5.《西游记》孙悟空猪八戒沙僧
二、(一)6.春天的生机勃勃、万物复苏。
7.拟人、比喻、排比。例如:“花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”
8.作者通过描写春天的景象,表达了对大自然的热爱和对生命的赞美。
(二)9.父亲艰难地爬上月台。
10.父亲的形象是坚韧、努力、无私的。
11.作者通过描写父亲的背影,表达了对父亲的感激和思念之情。
三、略
四、1.活动主题:传承传统文化,弘扬民族精神
活动目标:让学生了解传统文化,增强文化自信。
活动流程:1.传统文化知识竞赛;2.传统艺术表演;3.传统文化体验活动。
预期效果:学生能够深入了解传统文化,增强文化认同感。
2.推荐名著:《红楼梦》。理由:这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,通过描绘贾宝玉、林黛玉等人物的生活经历,展现了封建社会的种种弊端,同时也表现了人性的复杂和美好。
2025年初中语文七年级上册同步练习卷(部编版,含答案)
一、积累与运用
1.根据拼音写汉字:
(1)ch形(2)kh(3)dyfi(4)xitinhnd
2.默写古诗文:
(1)绿树村边,青山郭外。(孟浩然《过故人庄》)
(2)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)学而不思则,思而不学则。(《论语》)
(4)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.仿写句子:
(1)a是,是坚忍;b是,是友谊;c是,是希望。
4.文学常识填空:
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,属于经典。
5.名著阅读:
《西游记》中,唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终取得。其中,孙悟空是,猪八戒是,沙僧是。
二、阅读理解
(一)阅读《春》节选,完成题目:
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
6.请用简洁的语言概括这段文字的主题思想。
7.文中运用了哪些修辞手法?请举例说明。
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