四年级上册语文作业设计第三单元测试卷部编版.docxVIP

小学语文四年级上册作业设计

课题

第三单元检测作业设计

主备人

单位

基础型

读拼音写词语

学校cāochǎng（）的墙上爬满了爬山虎，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūnyún()，没有chóngdié()起来的，也不留一点儿kòngxì()，看着真让人舒服。

辨认，组词

暮（?????）????费（??????）??????均（??????）

幕（?????）????责（??????）??????钧（??????）

输（??????）???叠（??????）????较（??????）

愉（??????）???桑（??????）????校（??????）

我会选（选择关联词语填空）。

不但……而且……????即使….也…?????既然…….就……??????

1.中国结，（????）中国人喜欢，（????）外国人也喜欢。

2.你（????）知道学习能改变命运，（????）应该刻苦地学习才是。

3..你（????）学习成绩再好，（????）不能有骄傲自满的情绪

查字典，完成练习。（3分）

“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是。我还能用第（）种解释组个词：（）。

五、选择题。（8分）

1.下列说法中错误的一项是（）。

A.牛圈B.鱼圈C.马圈D.猪圈

2.下列短语中搭配有误的一项是（）。

A.改变想法改进错误B.温和的阳光光滑的墙壁

C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程

3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。

A.事物出现不久B.食物没有变质

C.新奇，稀罕D.空气经常流通，不含杂类气体

4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，九、根据所学知识填空。（6分）B.因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自⑦雪花飘飞

提高型

六、阅读理解

??（一）阅读课内片段，完成练习

爬山虎的脚（??????）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（??????）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（?????）一把，使它紧（??????）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．叶圣陶表达的是多么准确生动呀！请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。这些动词清楚地写出爬山虎（）????????????????

2．画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？???

3．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（????）

A．这里是运用了比喻的修辞手法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点。

B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。

读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？

拓展型???????????????????????????????????????

七、课外阅读

海底的灯光广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分为好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到

四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢？它们游来游去不是要乱撞乱碰吗？那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得很远。有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪啊！

根据短文内容，在括号里填上合适的词。

(??????)的光?????(????????)的海洋

(??????)的光线?????(???????)的世界

2.短文第二自然段详细介绍了三种鱼眼的特点，它们分别是（）?????

????3.读短文，选择正确的答案填在括号内。

生活在海洋(????)的鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽