中考物理复习课件 第2课时　密度的测量.pptxVIP

;;?;?;?;?;④数据处理表如下，请补充画横线处的项目.

;?;②误差分析

a.若先测体积再测质量——固体会变湿，导致所测质量偏，从而导致密度偏.

b.若使用的细线太粗——会导致所测体积偏，从而导致密度偏.

c.若线的吸水能力太好——会导致所测偏小，从而导致密度偏.

d.若待测固体吸水——会导致所测偏小.(改进：先用防水膜包装后再没入水中)

;注意实验表格的设计原则：①从左到右(从上到下)记录，先测量的先记录；②有因果关系的，自变量在左侧，因变量在右侧；③表头必须带有物理量名称、符号、单位.

;?;?;⑤数据处理表如下，请补充画横线处的项目.

;(4)评估与交流(误差分析)

①最合理的顺序是按甲—丙—乙，可排除液体无法倒干净的影响.

②按乙—丙—甲的顺序：有液体残留在量筒壁，导致所测偏小.

③若实验中先测空烧杯，再测液体和烧杯总质量，再将液体全部倒入量筒中测体积：有液体残留在烧杯壁，导致所测偏小.

④因此本实验中，先测空烧杯的步骤是多余的.

;例1小明在实验室里测某种小矿石的密度：

(1)把天平放在上，在调节天平平衡前，小明发现指针位置如图甲所示，于是他先把移到零刻度线处，发现指针仍向右偏转，此时应将右边的平衡螺母向(填“左”或“右”)调，直到指针指在 的位置，表示天平水平平衡.测量时待测物体放在盘，砝码放在盘，取放砝码时______(填“能”或“不能”)用手直接去拿.

;(2)测量时，当加上质量为5g的最小砝码后，指针右偏；当拿走5g的砝码后，指针左偏.此时他应进行的操作是 ，使横梁恢复水平平衡.?

(3)天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小矿石的质量为g.

(4)如图丙所示，在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；如图丁所示，将小矿石用细线系好后慢慢放入量筒中浸没并记下总体积，则小矿石的体积为m3.

;?;?;?;例2各实验小组??同学为了测量盐水的密度，进行以下实验：

;［A组］(1)小明将待测盐水倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量(见图甲)，由图甲可知天平标尺的分度值是g，烧杯和盐水的总质量是g.

(2)将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中(见图乙)，量筒中盐水的体积是

cm3.

(3)用调好的天平测量剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示，则盐水密度为 kg/m3.

(4)向量筒倒入盐水时，若不慎有盐水溅出，则测出的盐水密度会

(填“偏大”“偏小”或“不变”).

;?;?;?;1.下列测量方案中，最合理的是()

A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量

B.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测棱长并计算体积

C.测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积

D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积

;2.(2024年罗定模拟)同学们在测量小石块密度.

;(1)小明用如图甲所示的实验步骤测量，结果会(填“偏大”或“偏小”).

(2)以下是小晟的部分实验操作：

①将天平放在工作台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，再向右调节直至天平水平平衡.

②在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针静止在如图乙所示的位置，接下来的操作是

，直至天平水平平衡.

;③读出小石块的质量.

④测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算出小石块的密度，请你将表格中A、B处的内容补充完整.

;(3)小华的实验操作如下：

①测出空小烧杯的质量m1.

②把装了水的大烧杯和空