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2026届湖北省武汉二十四中学九年级化学第一学期期中综合测试试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列属于复分解反应的是()
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.H2+CuOCu+H2O
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3
2.下列粒子的结构示意图表示阴离子的是
A.
B.
C.
D.
3.空气中氧气与氮气的体积比约为()
A.1:4 B.4:1 C.1:5 D.4:5
4.如图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是()
A.镍元素的符号为Ni
B.钴元素的相对原子质量是58.93g
C.从左到右各元素的原子序数依次增大
D.各元素都属于金属元素
5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是
A.水受热变成水蒸气,水分子发生了变化,分裂变成了原子
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断的运动
C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子之间有一定的间隔
D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同
6.化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是()
A.质量守恒定律————化学反应前后原子总数不变,分子总数也不变
B.氧气和氢气化学性质不同————因为构成它们的原子不同
C.在定条件下,CO2气体会变成固体————此时,CO2分子停止运动
D.电解水————水分子分解,负极生成了氢分子,正极生成了氧分子
7.用分子的观点解释下列现象,错误的是()
A.热胀冷缩--------分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢--------分子不停地运动
C.食物腐败--------分子发生变化
D.酒精挥发--------分子间间隔变大
8.下图所示实验操作正确的是
A.过滤
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.滴加液体
9.生活中常用于降低水的硬度的方法是
A.加肥皂水B.吸附
C.加热煮沸D.过滤
10.下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()
A.氮气、氧气、空气 B.水银、蒸馏水、糖水
C.碳、二氧化碳、氯化钠 D.冰、二氧化锰、食盐水
11.据报道,我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4?H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()
A.“可燃冰”能燃烧,说明冰具有可燃性
B.“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效能源开辟了广阔的前景
C.“可燃冰”由四种元素组成
D.“可燃冰”由CH4和H2O组成
12.我国历史悠久,“四大发明”闻名世界,其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化学式为
A.N2 B.NO2 C.NO D.SO2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据所示实验装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①_____;②_____;
(2)某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气,从长颈漏斗中加入的物质是(写化学式)_____,其文字表达式为_____,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是_____;
(3)若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入。
14.同学们用下图装置制取二氧化碳,并探究二氧化碳的某些性质。
(1)已知浓硫酸能确保进入玻璃管的二氧化碳是干燥的。实验中,玻璃管内________(填“干燥”或“湿润”)的石蕊试纸变红,试管里澄清的石灰水会变_________。
(2)要让制取二氧化碳的反应停止,硬质铜丝应________(填“提起”或“按下”)。
(3)将变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后,微热,试纸又变回紫色,涉及该反应的文字表达式是____________。
15.老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器名称:a是________,b是__________。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋转,将其
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