原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025固原市西吉县公益性岗位招聘25人备考题库(第二批)
第一部分单选题(50题)
1、人们常用“豆蔻年华”来比喻少女的青春年华，一般是指（）的女子。（题目本身较为规范，无需改动）
A.十一、二岁
B.十三、四岁
C.十五、六岁
D.十七、八岁
【答案】：B
【解析】本题考查对文学常识“豆蔻年华”所指年龄的掌握。在古代文学中，“豆蔻年华”专门用来形容十三、四岁的少女，这个词源于唐代杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”诗人用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三的少女，生动形象地展现了少女的青春与美好。而十一、二岁的女子通常未到该特定表述阶段；十五、六岁的女子一般用“及笄之年”来形容（女子十五岁行笄礼，表示成年）；十七、八岁已超出了“豆蔻年华”的范畴。所以“豆蔻年华”一般是指十三、四岁的女子。
2、“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”中的“丞相”是指（）。
A.李斯
B.伍子胥
C.曹操
D.诸葛亮
【答案】：D
【解析】该题考查对古诗中历史人物的了解。题干诗句出自唐代杜甫的《蜀相》，此诗是杜甫在游览武侯祠时所作，表达了对诸葛亮的深切缅怀与崇敬，“丞相”指的是诸葛亮。李斯是秦朝丞相，主要活动于秦朝时期，在历史上以辅佐秦始皇统一六国、推行郡县制等举措闻名，与诗句所涉及的场景和背景并无关联。伍子胥是春秋末期吴国大夫，他辅佐吴王阖闾成就霸业，主要事迹与吴国的兴衰相关，和诗句提到的丞相祠堂以及地理位置等背景不相符。曹操虽在东汉末年位极人臣，但他并未以丞相身份对应诗中的“锦官城”（今成都）相关的丞相祠堂，曹操主要活动区域在北方。综上，诗句中“丞相”指的是诸葛亮。
3、《XX市文化局关于向XX市土地局申请划拨建设文化交流中心用地的请示》这一标题主要的错误是：
A.错误使用文种，应使用函
B.违反应协商同意后再发文的规定
C.错误使用文种，应使用请示
D.错误使用文种，应使用报告
【答案】：A
【解析】该标题主要错误在于错误使用文种，应使用函。文化局和土地局属于同级机关，在向同级机关请求批准相关事项时，应该使用“函”这一文种。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准；“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。这里文化局向土地局申请用地，并非是上下级关系间的行文，所以不能用“请示”和“报告”。而协商同意后再发文的规定并非该标题存在的主要错误。
4、基层，对每一个新闻人而言，应该是个心理概念——只有走进基层群众柔软的心房里，获得深切的认同与回应，才是真正地走进了基层。而人心是一个无限深邃的世界，从初识到知交，层层探寻下去，永无止境；你对人心的探访深入到哪个层面，决定了你能______出多少事实与观点。就此而言，心理坐标上的“基层”，没有最终的______，只有无限的接近。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.询问极限
B.发现到达
C.挖掘抵达
D.发掘标尺
【答案】：C
【解析】前两个选项错误，第一空，“询问”和“发现”均与后文“观点”搭配不当。第二空，应填入与“接近”相应的词，“抵达”是“接近”的最终目标，“抵达”更为合适。因此选择该选项。
5、近年来，有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言，熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”，因为“开放的历史进程，就是中国融入世界的过程”。也有人反问，我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认知说明：
A.真理和谬误往往是相伴而行的
B.实践是检验真理的唯一标准
C.真理是具体的、有条件的
D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
【答案】：D
【解析】不同人对向世界说明中国的方式有不同认知，这体现意识活动具有主动创造性和自觉选择性，不同的人基于自身意识进行思考与选择，形成不同观点。
6、假定甲准备对乙的珠宝店实施盗窃，多次到乙店外进行观察，打探乙店的营业时间、店里的监控设备等情况。一次，甲在观望时因形迹可疑被乙发现并告发，那么甲的行为属于（）。
A.不构成犯罪
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪预备
【答案】：D
【解析】本题可根据不同犯罪形态的定义来判断甲的行为属于哪种犯罪形态。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。制造条件的方式多样，包括调查犯罪场所和被害人行踪、出发前往犯罪场所或诱骗被害人赶赴犯罪地点、追踪被害人或守候被害人到来、排除实施犯罪的障碍、拟订实施犯罪的计划等。在本题中，甲准备对乙的珠宝店实施盗窃，多次到乙店外进行观察，打探乙店的营业时间、店里的监控设备等，这些行为是为实施盗窃犯罪而进行的准备活动，属于制造犯罪条件，符合犯罪预备的特征。不构成犯罪是指行为人的行为不符合犯罪构成要件，没
文档评论（0）