- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE1页,共NUMPAGES31页
一年级上册数学期末综合测试题(满分100分)
一、填空题(每空1分,共35分)
1.按规律填数:
(1)2,(),4,5;
(2)9,(),7,6;
(3)11,12,(),14,();
(4)18,(),16,(),14;
2.数的组成:
(1)3个一组成();
(2)1个十和7个一合起来是();
(3)16的个位是(),表示()个一;十位是(),表示()个十;
(4)19是由()个十和()个一组成的;
3.在○里填“”“”或“=”:
5○78○810○913○15
19○182+5○69-4○48+2○10
4.在□里填数:
3+□=7□-2=59+□=1410-□=3□+6=13
5.立体图形填空:
(1)圆柱有()个圆形的面;
(2)()和()都有曲面;
(3)至少用()个小正方体能拼成一个大长方体;
6.凑十法填空:
计算7+8时,把8拆成()和(),先算7+3=10,再算10+5=15;
计算6+9时,把6拆成()和(),先算9+1=10,再算10+5=15。
二、判断题(每题1分,共8分)
1.4比6少2,6比4多2。()
2.14中的“1”表示1个一,“4”表示4个十。()
3.长方体的每个面都是长方形。()
4.9+8的结果是17。()
5.从5数到15,一共数了10个数。()
6.凑十法只能拆较大的数。()
7.球可以向任意方向滚动。()
8.10+5和5+10的结果相同。()
三、选择题(每题2分,共12分)
1.下面是平面图形的是()。
A.正方体B.三角形C.圆柱
2.与12相邻的两个数是()。
A.11和13B.10和14C.9和15
3.8+□=15,□里的数是()。
A.6B.7C.8
4.不能滚动的立体图形是()。
A.球B.圆柱C.长方体
5.计算9+4时,用凑十法正确的是()。
A.9+1=10,10+3=13B.4+6=10,10+3=13C.9+2=11,11+2=13
6.有10个桃子,吃了3个,又摘了2个,现在有()个。
A.9B.15C.5
四、计算(共15分)
1.直接写得数(每题0.5分,共10分):
1+3=6-3=5+4=8-2=10-6=
0+9=7-5=4+6=9-7=3+5=
11+2=13-1=14+4=16-3=18-5=
8+5=7+9=6+8=9+6=5+7=
2.凑十法分步计算(每题2.5分,共5分):
(1)7+6=(2)8+9=
五、操作题(共10分)
1.分类(6分):
把下列图形分两类,填序号:
①圆柱②正方形③球④长方体⑤三角形⑥正方体
立体图形:______________平面图形:______________
2.画一画(4分):
画○表示“比10少4的数”。
________________________________________________________
六、解决问题(每题5分,共20分)
1.河里有5只鸭子,又游来6只,现在河里有多少只鸭子?
2.小红有11颗星星,送给小明4颗,又得到了3颗,现在小红有多少颗星星?
3.一(1)班有15名同学,排成一队,从前面数,小丽排第7,从后面数,小丽排第几?
4.妈妈买了12个橘子,小明吃了2个,爸爸吃了3个,剩下的给奶奶,奶奶能拿到几个橘子?
答案解析
一、填空题(每空1分,共35分)
1.(1)3(2)8(3)13;15(4)17;15
2.(1)3(2)17(
原创力文档


文档评论(0)