健康教育与健康促进(1121)10147-大学考试试题(含答案).docxVIP

健康教育与健康促进(1121)10147-大学考试试题(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.健康教育与健康促进的核心策略是什么？()

A.生理健康教育

B.心理健康教育

C.社会健康教育

D.全民健康教育

2.健康促进的四大基石包括哪些？()

A.健康饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡

B.疾病预防、健康检查、康复治疗、健康教育

C.生理健康、心理健康、社会适应、道德修养

D.生理、心理、社会、环境

3.以下哪项不是健康促进的方法？()

A.健康教育

B.健康服务

C.健康政策

D.健康保险

4.健康促进计划应包括哪些内容？()

A.目标人群、目标疾病、干预措施、预期效果、评估方法

B.健康教育内容、健康服务提供、健康政策制定、健康保险覆盖、健康监测

C.健康促进策略、健康促进活动、健康促进评价、健康促进培训、健康促进宣传

D.健康知识、健康技能、健康行为、健康环境、健康服务

5.健康促进的社会动员包括哪些方面？()

A.政府领导、社会参与、媒体宣传、社区动员、家庭支持

B.政策制定、资源分配、组织协调、技术支持、信息交流

C.健康教育、健康服务、健康保险、健康监测、健康评价

D.健康知识、健康技能、健康行为、健康环境、健康服务

6.健康促进的评价方法有哪些？()

A.定量评价、定性评价、过程评价、效果评价、成本效益分析

B.健康知识评价、健康行为评价、健康状况评价、健康服务评价、健康政策评价

C.健康监测、健康调查、健康咨询、健康指导、健康干预

D.健康检查、健康体检、健康评估、健康诊断、健康治疗

7.健康教育的主要目的是什么？()

A.提高健康知识水平

B.改善健康行为

C.促进健康服务利用

D.以上都是

8.健康促进与健康教育的主要区别是什么？()

A.健康促进更侧重于预防，健康教育更侧重于治疗

B.健康促进更侧重于社会层面，健康教育更侧重于个体层面

C.健康促进更侧重于政策层面，健康教育更侧重于教育层面

D.健康促进更侧重于结果，健康教育更侧重于过程

9.健康促进的组织架构应该具备哪些特点？()

A.明确的领导机构、协调机制、执行机构、监督机构、评估机构

B.强大的财政支持、充足的人力资源、先进的技术设备、完善的管理制度、良好的社会环境

C.明确的职责分工、有效的沟通渠道、高效的决策机制、良好的执行力、持续的学习能力

D.以上都是

10.健康促进的效果评估主要从哪些方面进行？()

A.知识水平、行为改变、健康状况、服务利用、政策支持

B.政策制定、资源分配、组织协调、技术支持、信息交流

C.健康知识、健康技能、健康行为、健康环境、健康服务

D.健康检查、健康体检、健康评估、健康诊断、健康治疗

二、多选题(共5题)

11.健康教育与健康促进的策略包括哪些方面？()

A.健康教育与培训

B.改善健康服务

C.建立促进健康的公共政策

D.发展社区支持性环境

E.增强社区能力

12.健康促进中，以下哪些因素属于社会支持？()

A.家庭成员的支持

B.社区资源支持

C.社会网络支持

D.政策支持

E.经济支持

13.健康促进计划实施过程中，应该关注哪些关键点？()

A.明确的目标和指标

B.参与者的参与和合作

C.整合社会资源

D.评估和反馈

E.持续改进

14.健康教育材料的设计原则有哪些？()

A.简洁明了

B.知识性与趣味性相结合

C.适应目标人群的需求

D.语言通俗易懂

E.有良好的视觉效果

15.健康促进中的行为改变策略包括哪些？()

A.替换策略

B.减少策略

C.增加策略

D.避免策略

E.习惯形成策略

三、填空题(共5题)

16.健康教育的目标是帮助人们获得并保持良好的________。

17.健康促进的基本原则包括________、社会决定健康、健康促进以个人为中心和倡导健康等。

18.健康促进中的健康促进策略分为________、健康教育和健康服务等。

19.健康教育过程中，常用的健康传播方式包括________、口头传播和大众传播等。

20.健康促进计划的制定应该遵循________的原则，以确保计划的有效性和可持续性。

四、判断题(共5题)

21.健康教育只关注个体的健康行为，与健康促进无关。()

A.正确B.错误

22.健康促进只关注预防疾病，不涉及疾病的治疗。()

A.正确