2025安徽合肥蜀山区社区工作者招聘11人备考题库附答案详解ab卷.docxVIP

2025安徽合肥蜀山区社区工作者招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（）。

A.早年的读书和漫游生活

B.困居长安十年时的感受

C.“安史之乱”时的国恨家愁

D.晚年漂泊西南的客旅生活

【答案】：C

【解析】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗出自杜甫的《春望》，此诗创作于安史之乱时期。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。诗人眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此种情境下，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗句中“感时”体现对国家时局的忧虑，“恨别”表达与家人分离的痛苦，深刻反映了安史之乱时的国恨家愁。早年的读书和漫游生活时期，杜甫的作品风格多是意气风发，情感积极向上，与《春望》中沉郁顿挫、饱含愁苦的风格不符。困居长安十年，杜甫虽饱尝生活的艰辛，但其作品主要侧重于反映社会的不公平以及自己仕途的坎坷，并非是《春望》所表达的国恨家愁。晚年漂泊西南的客旅生活，杜甫更多的是抒发羁旅之愁与对人生的感慨，和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的安史之乱特定时期的情感表达差异较大。所以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的是安史之乱时的国恨家愁。

2、历史上“普法战争”中的“普”相当于今天的（）。

A.英国

B.意大利

C.西班牙

D.德国

【答案】：D

【解析】普法战争是1870年至1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争。当时的普鲁士是德意志邦联内的一个重要邦国，在普鲁士的领导下，通过王朝战争实现了德国的统一。因此，普法战争中的“普”相当于今天的德国。其他选项，英国、意大利、西班牙与普法战争中的“普”并无对应关系。所以本题正确答案是对应今天德国的选项。

3、社会经济活动本身是一个整体，宏观与微观之间，生产、流通、分配、交换的各个环节之间均密切相连。以下对微观经济描述准确的一项是：

A.个体经营单位的经济活动

B.企业或居民的经济行为

C.某个地区的经济活动

D.单个经济单位的经济活动

【答案】：D

【解析】微观经济是指个量经济活动，即单个经济单位的经济活动，是指个别企业、经营单位及其经济活动，如个别企业的生产、供销、个别交换的价格等。个体经营单位的经济活动表述范围过窄，不能涵盖所有单个经济单位；企业或居民的经济行为只是微观经济活动的一部分表现，不能全面准确描述微观经济；某个地区的经济活动属于一定区域的经济范畴，并非微观经济所指的单个经济单位层面。所以准确描述微观经济的是单个经济单位的经济活动。

4、中央经济工作会议表明，2018年我国会坚持稳中求进的工作总基调，保持积极的财政政策取向不变。积极财政政策属于（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.经济手段

D.价格手段

【答案】：C

【解析】宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。积极财政政策是政府通过财政分配活动来增加和刺激社会总需求，属于国家运用经济政策进行宏观调控，所以属于经济手段。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段；法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段；价格手段不属于宏观调控的主要手段类别。因此，积极财政政策属于经济手段。

5、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。