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2025届天津市滨海新区小学三年级上学期期中测试卷语文含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字注音。

憨厚（）漫步（）憔悴（）澎湃（）

2.看拼音写词语。

yōuyǎ()hàoqí()wēiwǔ()zhànlěng()

3.用“______”画出下列句子中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）我们热烈欢快的度过了一个快乐的儿童节。()

（2）无论春夏秋冬，他总是精神抖擞，无精打采的。()

4.选词填空。

（1）这位科学家（）的探索精神深深地感动了我们。

A.坚韧不拔B.持之以恒C.善始善终

（2）小明在学习上遇到困难，总是（）去克服。

A.半途而废B.事半功倍C.善于动脑

（3）这幅画色彩（），非常吸引人。

A.明显B.绚丽C.单调

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）然而生（）心悦目（）不可收

造句：_________________________________________________

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“举世闻名”的“举”字读jǔ。()

（2）“锲而不舍，金石可镂”这句话比喻只要坚持不懈，就能取得成功。()

（3）《海底两万里》的作者是法国的儒勒·凡尔纳。()

（4）“李老师不仅教学认真，而且关心我们的成长。”这句话没有语病。()

二、句子实践

7.照样子，把句子写具体。

（1）例：天空飘着云。天空飘着（）的（）云。

我的书包里装着（）。

（2）例：小明跑步。小明（）地跑步。

小鸟唱歌。

（3）例：她高兴地笑了。她（）地笑了。

我兴奋地跑起来。

8.按要求改写句子。

（1）我们应该珍惜宝贵的时间。（改为反问句）

（2）他激动地说：“我成功了！”（改为转述句）

（3）美丽的小鸟在枝头唱歌。（修改病句，只改一处）

（4）看到同学们在认真读书，我不由得也拿起书来读。（缩句）

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中流淌出来，一路欢歌。它流过草地，草地上开满了五颜六色的野花，像地毯一样铺着。小溪高兴极了，它唱着歌，溅起一朵朵水花。它又流过果园，果子成熟了，挂在枝头，散发着香甜的味道。小溪的水变得更加清澈了，它好像在说：“我带走了果园的香甜，也带来了生命的活力。”

1.这篇短文主要描写了（）。

A.小溪的路线B.小溪的样子C.小溪和周围事物的关系

2.短文中描写的草地上的“地毯”指的是什么？

3.小溪流过草地时心情是怎样的？从文中哪些词语可以看出？

4.小溪流过果园后，“水变得更加清澈了”，为什么？

5.你觉得小溪除了带给人们美好的景象，还可能带来什么？

四、写作

6.请以“______的发现”为题，写一篇短文。可以写你在生活中、书本里、大自然中或其他方面的发现，写清楚你发现了什么，是怎么发现的，以及你的感受或想法。不少于200字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.hānbùqiáocuìpéngpài

2.优雅好奇蜷缩战栗

3.（1）快→度（2）采→灿

4.（1）A（2）C（3）B

5.拟俊痴造句：这幅画的景色栩栩如生，令人赞叹不已。

6.（1）√（2）√（3）√（4）×

二、句子实践

7.（1）几朵白净（或其他合理答案）（2）飞快（或其他合理答案）（3）开心（或其他合理答案）

8.（1）难道我们不应该珍惜宝贵的时间吗？（2）他激动地说，他成功了。（3）美丽的小鸟在枝头唱歌。（或改为：美丽的小鸟在枝头唱着歌。）（4）同学们读书。

三、阅读理解

1.C

2.五颜六色的野花。

3.高兴极了；从“一路欢歌”、“高兴极了”可以看出。

4.因为果子成熟了，果子上的香甜气味溶解到了水里。

5.（示例：带来的活力可以指滋润了花草树木，让它们生长得更好；或者指人们看到清澈的小溪心情会变得愉悦等。）

四、写作

（略，评分标准参照当地统一标准执行）