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数字化技术对内部审计教育模式的影响

前言

学生在面对数字化转型时，可能会因为传统审计观念的惯性而产生一定的适应难度。为了确保转型顺利进行，高校应提供系统的培训课程，帮助学生理解数字化转型的背景、意义以及工具的使用方法。学校应鼓励学生参与课外的审计实训活动，提升其实际操作能力，使其能够应对未来的工作挑战。

未来的高校内部审计课程将不仅仅局限于传统的审计知识，还将与大数据、人工智能、信息安全等多个学科领域融合。通过跨学科的教学模式，学生将能够获得更加全面的知识体系，提升其综合素质和解决复杂问题的能力。

随着人工智能、机器学习等技术的发展，未来高校内

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