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新冠病毒防疫小学生bi备知识点测试题及答案.docx

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新冠病毒防疫小学生bi备知识点测试题及答案

一、选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.新冠病毒主要传播途径是什么?

A.消化道传播

B.空气飞沫传播

C.接触传播

D.血液传播

(答案:B)

2.小学生应该如何正确佩戴口罩?

A.口鼻露出,仅遮挡下巴

B.口鼻完全被遮盖,鼻夹压紧

C.上下颠倒佩戴

D.只遮住嘴巴不遮鼻子

(答案:B)

3.以下哪个行为可以有效预防新冠病毒感染?

A.在公共场所不戴口罩

B.经常用脏手触摸口鼻眼

C.保持1米以上社交距离

D.在室内吸烟

(答案:C)

4.新冠病毒的症状有哪些?(多选)

A.发热

B.咳嗽

C.呼吸困难

D.食欲不振

E.头痛

(答案:A、B、C、D、E)

5.小学生打喷嚏或咳嗽时应该怎么做?

A.用手遮挡口鼻

B.用肘部遮挡

C.直接用手

D.不遮挡

(答案:B)

6.新冠病毒疫苗需要接种几剂次?

A.1剂

B.2剂

C.3剂

D.4剂

(答案:B)

7.以下哪个是错误的防疫行为?

A.定期消毒玩具和书籍

B.经常用酒精擦拭手机屏幕

C.在室外不戴口罩

D.经常开窗通风

(答案:C)

8.新冠病毒变异株有哪些常见特点?

A.传播速度更快

B.症状更轻

C.易感人群更广

D.以上都是

(答案:D)

9.小学生出现发热症状应该如何处理?

A.立即去学校上课

B.自行服用退烧药

C.及时告知家长并居家观察

D.多喝热水不处理

(答案:C)

10.抗病毒药物可以随意使用吗?

A.可以,越早越好

B.需遵医嘱使用

C.不需要,自行服用即可

D.只有重症患者需要

(答案:B)

二、填空题(共10题,每题2分,共20分)

1.新冠病毒主要通过__________和__________传播。

(答案:空气飞沫、接触)

2.小学生应该佩戴__________或__________口罩。

(答案:医用外科、N95/KN95)

3.保持__________米以上的社交距离可以有效预防感染。

(答案:1)

4.接种新冠疫苗可以降低感染__________和重症风险。

(答案:概率)

5.打喷嚏或咳嗽时用__________遮挡口鼻更卫生。

(答案:肘部)

6.每天开窗通风__________次,每次__________分钟以上。

(答案:2-3、15-30)

7.新冠病毒变异株常见的症状包括__________、__________和__________。

(答案:发热、咳嗽、乏力)

8.小学生出现__________、__________等症状应及时告知家长。

(答案:发热、呼吸困难)

9.预防新冠病毒感染需要做到“__________、__________、__________”。

(答案:戴口罩、勤洗手、少聚集)

10.抗病毒药物必须在__________指导下使用,不可自行服用。

(答案:医生)

三、判断题(共10题,每题2分,共20分)

1.新冠病毒可以通过蚊子传播。(×)

2.小学生不需要接种新冠疫苗。(×)

3.佩戴多层口罩可以更好地预防感染。(√)

4.常用酒精可以杀死新冠病毒。(√)

5.新冠病毒感染后无症状者也需要隔离。(√)

6.小学生可以和感染病毒的人一起吃饭。(×)

7.开窗通风可以减少室内病毒浓度。(√)

8.新冠病毒变异株不会导致重症。(×)

9.洗手时用肥皂或洗手液搓揉20秒以上。(√)

10.接种新冠疫苗后可以立即参加体育活动。(×)

四、简答题(共5题,每题4分,共20分)

1.简述新冠病毒的三大主要症状。

(答案:发热、咳嗽、乏力。其他症状如呼吸困难、味觉减退等也可提及。)

2.小学生如何正确洗手?

(答案:用流动水和肥皂/洗手液,搓揉双手至少20秒,注意手心、手背、指缝、指尖、手腕。)

3.为什么需要保持社交距离?

(答案:可以减少病毒通过飞沫传播的风险,降低感染概率。)

4.接种新冠疫苗有哪些好处?

(答案:降低感染概率、减轻症状、减少重症和死亡风险。)

5.小学生出现发热症状时应如何处理?

(答案:及时告知家长,居家休息,监测体温,必要时就医,避免去学校。)

五、论述题(共1题,10分)

结合实际,谈谈小学生如何做好日常防疫工作。

(答案要点:

1.佩戴口罩:在公共场所、乘坐公共交通时佩戴合规口罩;

2.勤洗手:饭前便后、接触公共物品后用肥皂/洗手液洗手;

3.保持距离:排队、上下学时保持1米以上距离;

4.开窗通风:每天定时开窗换气;

5.增强免疫力:合理饮食、适量运动、充足睡眠;

6.及时报告:出现症状立即告知家长并居家观察。)

答案与解析

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