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新同学自我介绍简洁

自我介绍需要简明扼要，不要过于冗长，尽量用简短的文字表达自己的观点和想法。这里分享一些新同学自我介绍简洁下载，供大家写新同学自我介绍简洁参考。

新同学自我介绍简洁篇1

大家好！我叫洪艺涵，今年13岁，是五年级的一名小学生。

我，说圆不圆的脸上，嵌着一颗水汪汪的眼睛。

我来介绍一下我的爱好吧，我喜欢画画、弹琴、听歌（包括唱歌）、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧！当然，我也有，我喜欢的颜色有两种，是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽，爽朗，开放，自由；淡紫色象征着幻想，象是一个幻想的梦境，它是一种“幻想色”。

我在要说我的学习成绩，在班上也算不错了（不是我吹牛啊！）。不信？我来道道我的“官品”吧！我在学校的官品可挺多的，有大队委员、扶助员、升旗手、____小记者……呵呵，不错吧！

我是一个开朗的女孩，我喜欢交朋友，但是我交朋友有准则的哦：

1、年龄15至12岁；

2、学习成绩较好。

3、性格开朗、大方。

新同学自我介绍简洁篇2

我，初一小女孩，活泼可爱善良大方冰雪聪明，以上优点结合起来就是，嗯，自恋。哦不，是自信。

某次，老妈让我换上一套衣服，就是我个人比较喜欢的款式和颜色啦。把门一反锁，我就开始换，换呀换，美滋滋。换完后，我往镜子前一站，嗯……自我感觉良好，不，太棒了！老妈就在门外，我走出门，故作谦虚地问了一句：“还可以吧？”然后，用眼神疯狂暗示。老妈瞅了我一眼：“黑，胖，丑。”亲妈吗？自信心受到了一万点的暴击。唉，没办法，只好“忍痛割爱”了。

我小时候吧被放养，导致性格有点“直”。女生讨论个啥，我凑过去一听——“你们在说啥？”“就是X品牌X系列新出的口红色号鸭！你看这个X色，是不是比X色好看？”“这不就是红的嘛，有区别？”“有！你看昂……”“打扰了，再见。”尴尬至极。男生要是讨论个啥，我凑过去一听——“你们在说啥？”“就是X游戏换名字了！还有X游戏新出了个皮肤！”“哦～我晓得！……”热火朝天。

当然，女娃子总要有个女娃子的样子嘛。于是乎，我又喜欢上了阅读。这也可能跟我的生日在“世界读书日”有关，4月23日（记得送我礼物）。一看起书来我就觉得世界就只剩下了书和我，超级专注。有时候别人在我看书的时候叫我，我一般都是置之不理或者“嗯”。比如说：“唉，你是不是猪？”不理。“说！你是不是猪？”“嗯。”丢人丢大发了……

我还超级喜欢动物！超级喜欢！偏爱狗子，但是我养的狗子要么被我带坏，要么自身就是个……小孩。中二＋热情＋大傻子。养过六只狗子，其中那只最傻的还是只血统纯正又贼贵的拉布拉多，失败啊！

写东西——我的特殊癖好。由于我喜欢买本子，又想把本子全写上字，于是乎，我就有了这么个癖好。每次我都会把每一条横线写满，我写字又特别用力，所以写完一页一摸，啧啧啧，舒服！建议尝试，写完后超有成就感。

我，一个最棒的我！

新同学自我介绍简洁篇3

昨天，我班来了一名新同学。她长的有点瘦，穿着长唐装，眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。“我……”大家都没有听见，因为她的声音如同蚊子一般，老师说：“这位同学：大点声好吗？”她有点不好意思，但声音大了许多地说：“我叫王宇萌，三横王。”我狂晕，这哪是词组啊，这位脑子没出问题吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”哦，没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢？就在这时，老师让郭文龙上去写这个同学的名字。“王雨萌”，我又狂晕。宇宙的宇是那个“雨”吗？哦，我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌：“对吗？”王宇萌摇了摇头，老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说：“你们想问她什么就问她什么？”同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢？突然，宋一夫说：“你是不是从唐朝来的呢？”

同学们哄堂大笑，连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说：“那既然是从唐朝来的，那就给大家背首唐诗好了。”她笑了，但是没有背诗。这时，周浩宇说：“鹅，鹅，鹅”，老师说：“王萌宇，这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，还是没背。老师说：“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味，她笑得更欢了，还是没有背。我猜她大概不好意思了吧！老师又问她：“你喜欢干什么呢？”她吱唔了好久，让我们猜。我想：还卖关子啊？你烦不烦呢？我们猜：唱歌？跳舞？背唐诗？吃糖……都不对。最后周浩宇说看书，总算对了。老师又问她：“你喜欢读哪本书呢？”