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2011—2012学年度

第一学期振华学校少先队工作总结

本学期少先队全国少代会提出(de)各项任务为指针,全面深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设(de)若干意见,和胡锦涛总书记对少年儿童提出(de)“勤奋学习、快乐生活、全面发展”(de)要求,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,以形式多样(de)活动,拓宽了队员(de)活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新(de)作用,使少先队工作跃上了一个新台阶.现将一学期(de)工作总结如下：

一、加强阵地建设、加快队工作发展步伐.

1、强队前教育,组织发展工作成效显着.

我队十分重视一年级新生(de)入队工作：入队前,辅导员向学生做了耐心细致(de)动员,认真地组织学习了队前教育资料,参观了大队室,使学生对自己将要加入(de)集体有了较全面(de)了解.辅导员们以“优秀者入队”为契机,组织了各种别开生面(de)竞赛活动,使孩子们不但能很快(de)适应学校(de)生活,而且能自觉地刻苦学习,各方面都取得了很大(de)进步.

2、进一步完善了少先队管理网络,加大了大队部与中队辅导员(de)联系.

大队部通过公开、公正、公平(de)民主选举,推选出了陈新阳等12位成绩优秀、工作责任心强、有一定组织管理能力(de)大队委员,为大队部注入了新(de)活力.并通过“思想动员—业务培训—实地指导—反馈信息—改进工作”(de)用人方式,首先对队干们进行“当干部誓服务,先苦后甜实辛苦”(de)思想教育,紧接着就是实实在在(de)“业务培训”、“实地指导”,然后以填写收集卡(de)形式认真听取队干及中队辅导员对少先队工作(de)意见和建议,并依此有针对性地开展工作、改进工作.新队干(de)工作不仅为大队部增添了光彩,队干自身(de)素养也有很大(de)提高.

3、中队角布置与评比

在不断完善大队室(de)布置、充实少先队小家当(de)同时,在各中队中开展了中队角(de)布置与评比,使队员们在自己亲手布置(de)温馨(de)环境中学习生活,育人环境得到了优化.

6、抓住机遇“竞飞翔”,深化“雏鹰行动”,奏响“雏鹰竞飞曲”.

队员就是一只只展翅起飞(de)雏鹰,雏鹰起飞需要“欲与天公试比高”(de)勇气,更要有争先恐后、持之以恒(de)毅力.本学期,根据教育月主题设计了“礼仪章”、“安全章”等系列队员必争达标章,各位中队辅导员抓住每次机遇激发了“雏鹰们”(de)竞争兴趣和勇气,许多中队以队员为主体开展了队员喜闻乐见(de)争章活动,效果比较理想；

7、走出校园,拥抱大自然.

11月份,大队部组织学生开展了“走出校园,走向大自然”(de)实践活动.通过学生调查了解,亲身感受,培养了学生(de)社会实践能力,加强了学生自身(de)道德、情感、理想等多方面(de)养成教育.

二、加强爱国主义教育、法制安全教育,重视心理教育.

1、深化爱国主义教育.

继续规范每周一(de)升旗仪式,搞好国旗下讲话.充分发挥黑板报、图书角、红领巾角、少先队室等阵地(de)作用,对学生进行“五爱”教育.充分利用班队活动课对学生进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确(de)人生观、世界观、价值观.充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过举办“祖国在我心中”朗诵比赛,“迎新年”革命歌曲合唱比赛,“爱国电影周”等丰富多彩(de)少先队活动,提高德育实效.真正做到学期有计划,月月有主题,周周有活动.

2、强化日常行为规范管理.

抓好学生(de)日常行为规范管理是加强校风建设(de)重要手段,养成教育也是小学德育(de)重要内容.本学期,德育工作分文明礼仪行为习惯养成教育和法制安全启蒙教育两阶段进行教育,做到阶段有重点、周周有要点,把重点及要点(de)教育内容细化到日常教育中,推行校检老师值日、红领巾监督岗、学生干部生值日制度,深入实施体验教育,充分发挥学生(de)主体作用,对各班(de)卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每周进行小结,每月评出常规管理先进班集体、文明寝室、先进个人,颁发流动红旗和文明标兵奖状.

3、深入开展法制宣传教育,全面推进依法治校

继续开展“四.五”普法教育.通过法制专题讲座、班队活动、宣传图画等途径对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点(de)法制教育和注意交通安全系列活动,增强学生遵纪守法(de)自觉性和自我保护意识.

4、关注学生心理健康,加强学生心理辅导.

在现代社会,身与心健康(de)人才能称之为一个健康(de)人.小学教育也必须重视对小学生(de)心理健康教育,这也是小学生素质教育(de)重要内容.最近几年,我校一直开展对全体学生(de)心理健康教育,成立了心理健康辅导室,“知心姐姐”信箱,为