小学五年级奥数举一反三第周数字趣味题.pptVIP

五年级奥数举一反三第20周数字趣味题邯郸市峰峰矿区杨桂林

知识要点0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字（或称为数码）。数是由十个数字中的一个或几个根据位值原则排列起来，表示事物的多少或次序。数字和数是两个不同的概念，但它们之间有密切的联系。这里所讲的数字问题是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系。数字问题不仅是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系。数字问题不仅有一定规律，而且还非常有趣。

解答数字问题的方法有：1.根据已知条件，分析数或数字的特点，寻找其中的规律；2.将各种可能一一列举，排除不符合题意的部分，从中找出符合题意的结论；3.找出数中数字之间的相差关系和倍数关系，转化成“和倍”、“差倍”等问题。4，条件复杂时，可将题中条件用文字式、竖式表示，然后借助文字式、竖式进行分析推理。

王牌例题1：

一个两位数的两个数字和是10，如果把这个两位数的两个数字对调位置，组成一个新的两位数，就比原来大72，求原来的两位数。【思路导航】我们来观察其中的规律21-12=9=(2-1)×953-35=18=（5-3）×982-28=54=（8-2）×9发现了什么？任意一个两位数与它的倒转数的差，一定等于其两个数字的差的9倍。已知两个倒转数的差是72，那么这两个数字的差为72÷9=8，两个数字的和是10，根据和差问题，这两个数字（10+8）÷2=9，（10-8）÷2=1。则这个两位数为19。

举一反三11.一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍，如果把两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的差为54。求原数。2.有一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍，如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的和是132，求原数。3.有一个两位数，十位上的数字比个位上的数字少2，如果把这两位数的个位和十位上的数字对调，所得的新两位数与原数和是154，求原数。

王牌例题2：

把数字6写到一个四位数的左边，再把得到的五位数加上8000，所得的和正好是原来四位数的35倍。原来的四位数是多少？【思路导航】把数字6写到一个四位数的左边，得到的数就比原来的四位数增加了60000，再加上8000，一共增加了68000。这时所得的数是原数的35倍，比原数增加了34倍，所以原数是68000÷34=2000。

举一反三21.有一个三位数，如果把数字4写在它的前面可得到一个四位数，写在它的后面也能得到一个四位数，已知这两个四位数相差2889，求原来的三位数。2.把数字8写在一个三位数的前面得到一个四位数，这个四位数恰好是原三位数的21倍。原三位数是多少？3.有一个三位数，它的个位数字是3，如果把3移到百位，其余两位依次改变，所得的新数与原数相差71。求原来的三位数。

【思路导航】在1—1000中，先排除一位数和1000

两位数的有11、22、33、44、55、66、77、88、99（9个）

三位数101、111、121、……191(9个）

202、212、222、……292(9个）

303、313、323、……393(9个）

……

909、919、929、……999(9个）

有9×10=90个，

所以，在1—1000中共有9+90=99（个）对称数。王牌例题3：

如果一个数，将它的数字倒排后所得的数仍是这个数，我们称这个数为对称数，例如22、565、1991、20702等都是对称数，求1—1000中共有多少个对称数。

举一反三31.有一个四位数的对称数，四位数字之和为10，十位数字比个位数字多3，求这个四位数。2.在对称数中，年份数1991不仅是一个对称数，而且还可以写成两个对称数积，即：1991=11×181。在1000年—2000年中除1991年外，还有哪些数既是对称数，又可以写成两个或三个对称数的积？3.在五位数中，既是对称数，又可以写成两个对称数的积的最小的数是多少？

王牌例题4：

一个六位数的末位数字是7，如果把7移动到首位，其它五位数字顺序不动，新数就是原来数的5倍。原来的六位数是多少？【思路导航】用字母表示出未知的五位数，原数为ABCDE7，新数为7ABCDE。根据题意可写出右面的竖式，再从个位推算起。（1）个位7×5=35，E是5；（2）十位5×5＋3=28，D是8；（3）百位8×5＋2=42，C是2；（4）千位2×5＋4=14，B是4；（5）万位4×5＋1=21，A是1。原数是142857。也可用方程解：设原来的五位数为x，则：700000+x=5(10x+7)

x=14285，原来的六位数是142857ABCDE7

×5

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7ABCDE

举一反三41.如果把数字6写