2025上海奉贤区第二轮社区工作者招聘71人备考题库附答案详解（典型题）.docxVIP

2025上海奉贤区第二轮社区工作者招聘71人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于民族区域自治的说法错误的是（）。

A.自治机关有管理地方财政的自治权

B.自治机关可单独安排和管理地方性的经济建设事业

C.人民代表大会依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例

D.自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族的文化遗产、发展和繁荣民族文化

【答案】：B

【解析】民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，它们享有一定的自治权。自治机关有管理地方财政的自治权，凡是依照国家财政体制属于民族自治地方的财政收入，都应当由民族自治地方的自治机关自主地安排使用。自治机关可以在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业，但并非可单独安排和管理，需要在国家计划指导这个大前提下进行，此说法错误。民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例，报省或者自治区的人民代表大会常务委员会批准后生效，并报全国人民代表大会常务委员会备案。自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族的文化遗产，发展和繁荣民族文化。所以题目中描述错误的是关于自治机关可单独安排和管理地方性经济建设事业的表述。

2、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）

A.牛老师没选上，周老师选上了

B.刘老师选上了，马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上

【答案】：A

【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。

3、随着“一盔一带”安全守护行动在全国范围广泛开展，民众对头盔的需求呈现出急剧增长的态势，台州的头盔企业迅速扩大了生产线。这表明（）。

A.生产决定消费的对象

B.消费是生产的目的

C.生产为消费创造动力

D.消费反作用于生产

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干体现的生产与消费的关系，再结合各选项所表达的含义来确定答案。题干中提到随着“一盔一带”安全守护行动开展，人们对头盔的需求激增，台州头盔企业因此急扩生产线。这表明是消费者对头盔的需求变化导致了企业生产的调整。“生产决定消费的对象”强调的是生产出来的产品才能供消费者消费，即只有生产出了某种商品，消费者才能有该商品的消费，而题干强调的是消费对生产的影响，并非生产决定消费对象，所以该表述不符合题干意思。“消费是生产的目的”指的是生产出来的产品最终要被消费掉，生产活动是以满足消费为目标的，但题干重点在于消费需求促使生产的改变，而非生产的目的是消费，所以该表述与题干不符。“生产为消费创造动力”是说生产的发展能够激发消费者的消费欲望，通过新产品的研发、生产技术的提高等方式，让消费者产生消费的意愿，而题干是消费需求推动生产，并非生产为消费创造动力，所以该表述不符合题干情境。“消费反作用于生产”指的是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。题干中消费者对头盔的需求激增这一消费现象，促使台州头盔企业急扩生产线，体现了消费反作用于生产。综上，正确答案体现的是消费反作用于生产。

4、下列不属于收入再分配手段的是（）。

A.最低工资保障

B.最低生活保障

C.税收

D.社会保险

【答案】：A

【解析】初次分配是指企业单位内部的分配，再分配（也称社会转移分配）指在初次分配结果的基础上，政府通过税收、政策、法律等措施，使各收入主体之间实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，也是对要素收入进行再次调节