专题16语言表达简明得体准确鲜明生动分点突破2语言表达简明准确鲜明生动.pptxVIP

;分点突破二语言表达简明、准确、鲜明、生动;1典题导引·明解题之规范;1典题导引·明解题之规范;为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。;(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是____________和____________。

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。

【规范解题】第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。

在语言表达中，某些词语多余，而使句子显得重复啰唆。“盛誉”指________(极高的荣誉或声誉)，与“________”(极高)语意重复；“务必”即________(必须、一定要)的意思，与前文“________”(一定)语意重复，删除其一。;准确得体地使用一些谦敬辞，可以体现出一个人的修养与品位。“奉”是________(敬)辞，用于________(自己的举动涉及对方时)；“拨冗”是________(敬)辞，指推开繁忙的事务，抽出时间，一般用于________(对方，不用于自己或自己人身上)。

第三步，整理答案，规范书写。

【自主试笔】___________________________________________

【答案】(1)极高一定(或“务必”)(2)奉送拨冗;2逐点突破·建知识之架构;导图指引;考向(一)语言表达简明

“简”就是简要，言少意丰，没有多余的词句；“明”，就是明白，清楚易懂，没有费解和有歧义的词句。“简”反映了量的要求，即用尽量少的文字包含所需要的信息；“明”就含有效果的要求，就是表达得清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免啰唆。“简明”，就是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。;1．防止句子节外生枝

语言表达要围绕中心，抓住要点，及时发现并消除游离于中心或话题之外的内容。;【规范解题】第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。

这段文字主要说明________(简牍文书“笨重”，使用“不方便”)。首句提出看法，接下去??句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句________(是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此应把它删去)。

第三步，整理答案，规范书写。

【自主试笔】___________________________________________

【答案】删除最后一句。;

2．切忌行文啰唆重复

语言表达要用语简洁，删除功能相似的成分或内容重复的句子。文中上下文重复的内容，尽量用指代性词语或简便固定说法替代，但特别注意防止出现指代不明的情况。;中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就完全①足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式：茶叶需上品，入茶之③水最好是甘洌的泉水；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴，或会心赏鉴；切忌④主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣，也是犯忌之事⑤。

为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。;【规范解题】第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。

考生解题时要注重分析画横线的词句与其前后词句在意思上的关系。①处________(“完全”与“足以”重复，应删去“完全”)；②处________(根据前一句可知，“他们”承前指“研究者”，应该删去)；③处________(使用“之”，词语更工整，表达更文雅)；④⑤两处都有“忌”，________(但“忌”的内容不同，不是重复)。

第三步，整理答案，规范书写。

【自主试笔】___________________________________________

【答案】①②;

3．避免歧义晦涩冗长

一是表述明晰，不苟简，避免表达歧义。二是用语规范，注意受众，切忌晦涩难懂，不使用不合乎语法和语言习惯的生造词语。三是化长为短，避免句子因过长而难懂。;2020年12月23日，王华给我借25万元，以解决公司周转不灵的问题，现还欠款20万元，剩余欠款在2021年12月31日前归还。

【规范解题】第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。

欠条涉及财产，尤其要表达明确无歧义。;(1)“王华给我借”有两种理解：________(王华借给我)或________(我从王华处借得)；

(2)因为“王华给我借”理解不同，