网络不是法外之地班会课件.pptxVIP

第一章网络空间的现实镜像：我们身边的网络行为与法律边界第二章网络世界的法律显微镜：侵权行为的深度解析第三章网络犯罪的解剖台：从虚拟行为到现实刑罚第四章网络治理的共同体：平台责任与公民义务第五章网络犯罪的解剖台：从虚拟行为到现实刑罚1

01第一章网络空间的现实镜像：我们身边的网络行为与法律边界

第1页：引言：网络不是法外之地——一个真实的案例网络行为需遵守法律法规，否则可能面临法律后果社会影响网络谣言传播速度快、范围广，对社会造成严重负面影响防范措施提高网络素养，不传播未经证实的信息，共同维护网络秩序法律启示3

第2页：网络行为的法律红线——常见违法行为的分类网络赌博《治安管理处罚法》第70条：参与网络赌博可处罚款或拘留。案例：某学生因参与网络赌博被学校开除。《著作权法》第52条：未经授权使用他人作品可处赔偿。案例：某短视频博主使用未授权音乐被平台下架。《刑法》第363条：传播淫秽物品可处有期徒刑。案例：某网站因传播淫秽色情内容被查封。《刑法》第103条：煽动颠覆国家政权可处十年以上有期徒刑。案例：某论坛因发布反动言论被关闭。侵犯著作权传播淫秽色情煽动颠覆国家政权4

第3页：数据可视化：网络违法行为的传播路径与后果法律后果展示通过案例展示网络违法行为可能面临的法律制裁，增强学生的法律意识防范措施建议提供避免成为网络谣言传播者的具体方法，如不轻信、不转发、不造谣社会影响评估展示网络谣言对社会信任、经济发展和文化传播的负面影响法律责任界定通过法律条文解析网络谣言传播者的法律责任，帮助学生理解法律边界总结网络行为需谨慎，法律红线不可触碰5

第4页：法律与道德的交汇点——网络公民的底线思维《网络安全法》第44条《新时代公民道德建设实施纲要》禁止非法获取、出售或提供他人个人信息。案例：某黑客因窃取用户信息被警方逮捕。强调网络行为中的诚信、友善原则。案例：某网友因在网络中友善待人被网友点赞。6

02第二章网络世界的法律显微镜：侵权行为的深度解析

第5页：引言：网络空间的现实镜像——我们身边的网络行为与法律边界网络行为需遵守法律法规，否则可能面临法律后果社会影响网络谣言传播速度快、范围广，对社会造成严重负面影响防范措施提高网络素养，不传播未经证实的信息，共同维护网络秩序法律启示8

第6页：网络行为的法律红线——常见违法行为的分类《刑法》第266条：诈骗罪最高可判无期徒刑。案例：某电商平台客服以退款为名诈骗用户数千元。网络赌博《治安管理处罚法》第70条：参与网络赌博可处罚款或拘留。案例：某学生因参与网络赌博被学校开除。侵犯著作权《著作权法》第52条：未经授权使用他人作品可处赔偿。案例：某短视频博主使用未授权音乐被平台下架。网络诈骗9

第7页：数据可视化：网络违法行为的传播路径与后果传播路径分析通过热力图展示谣言在不同平台的传播速度和范围，帮助理解传播规律影响范围评估展示谣言传播过程中对个人、企业和社会的影响程度，帮助学生认识网络行为的严重性法律后果展示通过案例展示网络违法行为可能面临的法律制裁，增强学生的法律意识10

第8页：法律与道德的交汇点——网络公民的底线思维《新时代公民道德建设实施纲要》强调网络行为中的诚信、友善原则。案例：某网友因在网络中友善待人被网友点赞。法律与道德的差异点展示法律条文与道德准则在网络行为中的差异区域，如法律具有强制性，道德不具有强制性网络行为的底线思维通过案例展示网络行为中的道德底线，如不造谣、不传谣、不暴力11

03第三章网络犯罪的解剖台：从虚拟行为到现实刑罚

第9页：引言：电诈案件中‘职业演员’的犯罪分工社会影响网络谣言传播速度快、范围广，对社会造成严重负面影响提高网络素养，不传播未经证实的信息，共同维护网络秩序类似案例中，受害者多为在校大学生，需加强网络法律教育通过案例学习，增强学生对网络行为的法律意识防范措施案例延伸教育意义13

第10页：网络行为的法律红线——常见违法行为的分类网络赌博《治安管理处罚法》第70条：参与网络赌博可处罚款或拘留。案例：某学生因参与网络赌博被学校开除。《著作权法》第52条：未经授权使用他人作品可处赔偿。案例：某短视频博主使用未授权音乐被平台下架。《刑法》第363条：传播淫秽物品可处有期徒刑。案例：某网站因传播淫秽色情内容被查封。《刑法》第103条：煽动颠覆国家政权可处十年以上有期徒刑。案例：某论坛因发布反动言论被关闭。侵犯著作权传播淫秽色情煽动颠覆国家政权14

第11页：数据可视化：网络违法行为的传播路径与后果传播路径分析通过热力图展示谣言在不同平台的传播速度和范围，帮助理解传播规律影响范围评估展示谣言传播过程中对个人、企业和社会的影响程度，帮助学生认识网络行为的严重性法律后果展示通过案例展示网络违法行为可能面临的法律制裁，增强学生的法律意识15

第12页：法律与