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利用设计思维提升化学实验室的设备使用效率

前言

跨学科合作不仅促进了化学实验的创新，还推动了实验结果的多学科应用。在某些化学实验中，实验结果不仅对化学领域有着重要意义，还可能对其他领域产生深远影响。例如，化学实验中的新材料可能应用于物理学、工程学甚至生物学等多个领域。通过跨学科的合作，学生能够从多个学科的角度思考实验结果的应用，推动化学实验成果的广泛应用与跨领域的创新。

化学实验的创新不仅体现在实验过程中的发现与创意解决，还体现在实验方案的设计与实施过程中。跨学科合作能够使学生在实验方案的设计上更加综合与全面。例如，学生在设计实验方案时，除了需