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2026年1月重庆万州区周家坝街道非全日制公益性岗位招聘3人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在实施盗窃时被保安发现，为抗拒抓捕而当场使用暴力，造成保安重伤。张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、寻衅滋事罪

答案：B

解析：盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大的行为。抢劫罪是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为。故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为。寻衅滋事罪是指随意挑衅，故意制造事端，扰乱社会秩序的行为。根据《中华人民共和国刑法》规定，张某在实施盗窃时被保安发现，为抗拒抓捕而当场使用暴力，造成保安重伤，其行为构成抢劫罪。故选B。

2．某公司员工李某在上班期间，利用公司电脑制作个人简历，并将公司的内部资料上传至个人邮箱。李某的行为侵犯了公司的()。

A、知识产权

B、商业秘密

C、人格尊严

D、劳动权

答案：B

解析：知识产权是指权利人对其智力劳动所创作的成果依法享有的专有权利。商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。人格尊严是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人尊重的权利。劳动权是指劳动者有权利要求用人单位提供劳动条件，并按照劳动者的劳动数量和质量获得劳动报酬的权利。李某在上班期间，利用公司电脑制作个人简历，并将公司的内部资料上传至个人邮箱，其行为侵犯了公司的商业秘密。故选B。

3．《论语》中的“不患人之不己知，患不知人也”这句话体现了()。

A、中庸之道

B、知人论世

C、修身养性

D、兼爱非攻

答案：C

解析：《论语》是儒家经典著作之一，主要记载了孔子及其弟子的言行。中庸之道是指不偏不倚、无过无不及的处世哲学。知人论世是指了解一个人的时候，要结合他所处的时代背景来评价他。修身养性是指通过修养自身品德，提升自身修养。兼爱非攻是墨家学派的主要主张，主张人们之间要相互爱护，反对战争。题干中的“不患人之不己知，患不知人也”意思是不要担心别人不了解自己，而应该担心自己不了解别人。这句话体现了修身养性的思想，即要注重自身的修养和提升。故选C。

4．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、抗日战争

答案：A

解析：鸦片战争是中国近代史上的一次重大事件，它标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，割地赔款，开放通商口岸，外国列强在中国享有各种特权，中国的主权和领土完整遭到严重破坏。甲午中日战争是中国近代史上的一次重大战役，它进一步加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争是中国近代史上的一次重大灾难，它使中国完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争是中国近代史上的一次重大民族解放战争，它使中国最终摆脱了半殖民地半封建社会的地位。故选A。

5．我国“两弹一星”的研制成功，标志着我国()。

A、航天技术达到世界先进水平

B、国防科技实力得到显著增强

C、科学技术全面赶超发达国家

D、国民经济快速发展

答案：B

解析：“两弹一星”是指我国成功研制出原子弹、氢弹和人造地球卫星。这一成就极大地提高了我国的国防实力和国际地位，增强了我国的民族自信心和自豪感。它表明我国在尖端科技领域取得了重大突破，为国家的安全和发展提供了重要保障。我国航天技术达到世界先进水平是一个长期的过程，目前我国在某些领域已经达到世界先进水平，但在很多领域还有待提高。我国科学技术全面赶超发达国家还需要长期努力。国民经济快速发展是“两弹一星”研制成功的重要基础，但不是其直接标志。故选B。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，其中第一级阶梯主要包括()。

A、塔里木盆地和准噶尔盆地

B、四川盆地和黄土高原

C、青藏高原和内蒙古高原

D、云贵高原和东南丘陵

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和内蒙古高原。青藏高原平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”。内蒙古高原地势平坦开阔，是我国的第二大高原。塔里木盆地和准噶尔盆地位于第二级阶梯。四川盆地和黄土高原也位于第二级阶梯。云贵高原和东南丘陵位于第三级阶梯。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚决定的事实、理由及依据

B、申请行政复议或者提起行政诉讼的权利

C、A和B

D、当事人的姓名或者名称、地址

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并