医学生在科学家精神引领下的批判性思维培养.docx

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2025-12-22 发布于重庆
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医学生在科学家精神引领下的批判性思维培养

说明

为了确保科学家精神与医学生道德素养的融合具有长效性，医学院校应建立一套完善的评估与反馈机制。定期开展医学生思想政治教育的效果评估，及时反馈医学生在科研道德、社会责任等方面的表现，针对性地进行调整与优化。还应鼓励医学生在学习过程中进行自我反思和交流，促进其自主内化科学家精神和道德素养，形成可持续的价值观体系。

在将科学家精神融入医学生的思想政治教育中，可能会遇到一些挑战。部分医学生对科学家精神的理解较为片面，可能将其局限于学术成就和科研成果，忽视了其中的社会责任和职业道德。当前医学教育中对科研的关注