2026 年高职社区教育（社区教育活动）试题及答案.docVIP

2025年高职社区教育（社区教育活动）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.社区教育活动设计的首要原则是（）

A.趣味性原则B.针对性原则C.创新性原则D.可行性原则

2.社区教育活动效果评估的核心是（）

A.参与者满意度B.知识技能提升C.行为改变D.社区发展影响

3.以下哪种不属于社区教育的常见形式（）

A.线上课程B.企业内部培训C.社区讲座D.志愿服务活动

4.社区教育活动目标设定应基于（）

A.社区居民需求B.教育机构意愿C.政府政策要求D.教育者个人兴趣

5.在社区教育活动中，促进居民互动交流的有效方式是（）

A.发放宣传资料B.组织小组讨论C.播放视频D.举办讲座

6.社区教育活动资源整合的关键在于（）

A.资金筹集B.场地租赁C.人员协调D.各类资源的协同利用

7.社区教育活动宣传推广的重点受众是（）

A.全体社区居民B.青少年群体C.老年人群体D.有学习需求的居民

8.评估社区教育活动对居民生活质量提升的指标不包括（）

A.收入增加B.休闲时间增多C.人际关系改善D.健康意识增强

9.社区教育活动内容选择要考虑的因素不包括（）

A.教育者擅长领域B.社区文化特色C.居民年龄层次D.社会热点话题

10.社区教育活动组织实施过程中，最重要的环节是（）

A.活动策划B.人员安排C.现场执行D.总结反馈

二多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，少选、多选均不得分）

1.社区教育活动的特点包括（）

A.地域性B.全民性C.多样性D.灵活性E.专业性

2.社区教育活动效果评估的方法有（）

A.问卷调查B.考试测评C.观察法D.访谈法E.数据分析

3.社区教育活动资源包括（）

A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.时间资源

4.社区教育活动设计的要素有（）

A.目标B.内容C.方法D.实施步骤E.评估方式

5.社区教育活动宣传推广的渠道有（）

A.社区公告栏B.社交媒体C.线下传单D.居民口碑E.学校宣传

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.社区教育活动只是针对成年人开展的。（）

2.社区教育活动的目标一旦确定就不能更改。（）

3.社区教育活动的内容越复杂越能吸引居民。（）

4.社区教育活动的评估只在活动结束后进行。（）

5.社区教育活动资源整合就是把资源简单相加。（）

6.线上社区教育活动不需要考虑互动性。（）

7.社区教育活动宣传推广不需要考虑成本。（）

8.社区教育活动对社区文化建设没有作用。（）

9.社区教育活动设计不需要考虑居民的个体差异。（）

10.社区教育活动组织实施过程中不需要根据实际情况调整。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述社区教育活动设计的基本流程。

2.如何有效整合社区教育活动资源？

3.说明社区教育活动效果评估的重要意义。

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读案例并回答问题）

案例一：某社区计划开展一次垃圾分类知识普及教育活动。活动前期进行了问卷调查，发现大部分居民对垃圾分类知识了解较少且有学习需求。活动采用了社区讲座、实地演示和小组讨论相结合的方式。讲座邀请了环保专家讲解垃圾分类知识，实地演示在社区垃圾投放点进行，小组讨论让居民分享自己的看法和疑问。活动结束后，通过问卷调查发现居民对垃圾分类知识的掌握程度有了明显提高，但仍有部分居民表示希望能有更多实践操作机会。

1.请分析该社区教育活动的优点和不足。

2.针对不足提出改进建议。

案例二：某社区开展了一系列书法培训活动，旨在丰富居民文化生活，提升居民文化素养。活动邀请了专业书法老师授课，设置了基础笔画、字体结构等课程内容。活动期间，居民们积极参与，课堂气氛活跃。但在活动效果评估中发现，虽然居民掌握了一些书法技巧，但在实际书写作品时缺乏创新和个性。

1.分析该书法培训活动存在的问题。

2.为提高活动效果提出合理的解决方案。

答案：

一