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《体育与健康》课程教案
(一)课程介绍
·课程性质:公共课。
·考试方式:实践教学与期末考试相结合。
(二)课时分配
课时分配表
项目课程内容总课时
项目一健康教育1
项目二体育锻炼与健康2
项目三体育锻炼与卫生保健2
项目四学校体育1
项目五田径运动4
项目六大球类运动4
项目七小球类运动4
项目八传统体育运动6
项目九健美操2
项目十定向运动2
总学时28
(三)具体实施
编写日期:授课日期:任课教师:
课程授课授课
《体育与健康》
名称专业班级
授课第1章健康教授课
周次节次1学时
章节育学时
1.理解健康教育的内容。
知识2.了解健康教育的意义。
3.了解多途径加强健康教育教学能力建设的内容
教学1.能够多渠道开展健康教育。
目标能力2.能够多形式开展健康教育。
3.能够制定个人健康计划
1.具备团队精神。
素质2.树立自信心。
3.具备良好的健康观
1.疾病预防的分类与具体措施。
教学
2.疾病预防的分类与具体措施。
重点
3.性与生殖健康教育的体系构建与价值观引导
教学1.将抽象的健康知识转化为具体行为。
难点2.突破传统观念束缚,开展科学的性与生殖健康教育
教学
课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后练习等
方法
教学
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