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教科版(2024)1年级道德与法治上册第4单元测试卷
一、填空题(每题2分,共20分)
1.在学校里,我们应该_______同学,帮助他们解决问题。
2.遇到同学不小心撞到你,你应该_______他说“对不起”。
3.在公共场所,我们应该_______大声喧哗,保持安静。
4.看到地上有垃圾,我们应该_______把它捡起来,保持环境整洁。
5.与同学发生矛盾时,我们应该_______心平气和地沟通,而不是打闹。
6.在教室里,我们应该_______保持整齐,不乱放物品。
7.遇到陌生人搭讪,我们应该_______不理会,并迅速离开。
8.在图书馆里,我们应该_______保持安静,不发出声音。
9.帮助同学后,我们应该_______得到感谢,而不是要求回报。
10.在排队时,我们应该_______遵守秩序,不插队。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.在学校里,可以随意拿同学的文具。(×)
2.遇到同学摔倒,应该立刻去扶他。(√)
3.在公交车上,可以大声玩手机。(×)
4.看到地上有纸屑,应该假装没看见。(×)
5.与同学发生矛盾时,应该用拳头解决问题。(×)
6.在教室里,可以随意涂画墙壁。(×)
7.遇到陌生人给糖果,应该立刻接受。(×)
8.在图书馆里,可以大声朗读课文。(×)
9.帮助同学后,应该要求对方请客。(×)
10.在排队时,可以插队买零食。(×)
三、选择题(每题2分,共20分)
1.当同学不小心撞到你时,你应该怎么做?(B)
A.愤怒地推开他
B.说“没关系,你没事吧”
C.假装没看见
2.在公共场所,应该怎么做?(A)
A.保持安静,不大声喧哗
B.大声唱歌
C.打闹嬉戏
3.看到地上有垃圾,你应该怎么做?(C)
A.踩过去
B.藏起来
C.捡起来扔进垃圾桶
4.与同学发生矛盾时,应该怎么做?(B)
A.打架
B.心平气和地沟通
C.哭泣
5.在图书馆里,应该怎么做?(A)
A.保持安静
B.大声朗读
C.聊天
6.遇到陌生人搭讪,应该怎么做?(C)
A.告诉他自己的家在哪里
B.顺从他的要求
C.不理会并迅速离开
7.在教室里,应该怎么做?(A)
A.保持整齐,不乱放物品
B.乱涂乱画
C.坐在桌子上
8.帮助同学后,应该怎么做?(A)
A.不要求回报
B.要求对方请客
C.告诉老师
9.在排队时,应该怎么做?(A)
A.遵守秩序,不插队
B.插队
C.跳过队伍
10.遇到同学摔倒,应该怎么做?(B)
A.嘲笑他
B.立刻去扶他
C.藏起来
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述在学校里如何与同学友好相处。
在学校里,与同学友好相处需要互相尊重、互相帮助。当同学遇到困难时,应该主动伸出援手;当同学不小心撞到你时,应该宽容地说“没关系”;在课堂上,应该认真听讲,不随意打扰他人。通过这些行为,可以建立良好的同学关系。
2.简述在公共场所应该遵守哪些规则。
在公共场所,应该保持安静,不大声喧哗;不乱扔垃圾,保持环境整洁;排队时遵守秩序,不插队;爱护公共设施,不随意涂画。通过遵守这些规则,可以维护公共秩序,让更多人享受舒适的环境。
3.简述如何帮助同学却不要求回报。
帮助同学时,应该出于真心,不图回报。比如,可以帮助同学解决学习上的问题,分享自己的文具,或者在他们遇到困难时给予安慰。通过这些行为,可以传递善意,建立真挚的友谊。
4.简述遇到陌生人搭讪时应该怎么做。
遇到陌生人搭讪时,应该保持警惕,不理会对方的要求,并迅速离开。如果感觉不安全,可以向老师、家长或者周围的人求助。通过这些行为,可以保护自己的安全。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在学校里如何解决同学之间的矛盾。
在学校里,同学之间发生矛盾是很常见的。解决矛盾的关键是心平气和地沟通,而不是用暴力或者冷战。可以通过以下方式解决:首先,双方都应该冷静下来,表达自己的想法和感受;其次,倾听对方的意见,尝试理解对方的立场;最后,找到双方都能接受的解决方案。通过沟通,可以化解矛盾,维护良好的同学关系。
2.讨论在公共场所如何保持环境整洁。
在公共场所保持环境整洁需要每个人的努力。首先,应该自觉不乱扔垃圾,将垃圾扔进垃圾桶;其次,可以主动捡起地上的垃圾,保持环境干净;此外,应该爱护公共设施,不随意涂画或破坏。通
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