教科版(2024)9年级生物上册第4单元测试卷.docVIP

教科版(2024)9年级生物上册第4单元测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.生物圈是地球上的所有______和______以及它们与环境的总和。

2.生产者是指能够通过______制造有机物的生物，主要是______。

3.消费者是指不能自己制造有机物，必须以______为食的动物，包括______、______和______。

4.分解者是指能够分解______的微生物，如______和______。

5.食物链的起点是______，终点是______，它们之间的联系是______。

6.在生态系统中，能量沿着______流动，并逐级递减。

7.生态系统中物质循环的基础是______，它使物质能够在______之间不断循环。

8.当生态系统中的某种生物数量突然减少时，可能会引起______的连锁反应。

9.生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性三个层次。

10.保护生物多样性的主要措施包括______、______和______。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的植物都是生态系统中的生产者。（）

2.消费者在生态系统中起着传递能量和物质的作用。（）

3.分解者只包括细菌，不包括真菌。（）

4.食物链中，能量是逐级递增的。（）

5.生态系统中物质循环是封闭的，不需要外界补充。（）

6.生物多样性对生态系统的稳定性没有影响。（）

7.保护生物多样性就是保护所有的物种。（）

8.森林生态系统中的生产者主要是树木和灌木。（）

9.生态系统中，消费者的数量总是比生产者少。（）

10.人为活动不会对生态平衡造成破坏。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于生态系统中的生产者？（）

A.树木

B.草丛

C.鱼类

D.藻类

2.生态系统中，能量流动的主要形式是？（）

A.化学能

B.光能

C.机械能

D.电能

3.下列哪一项是生态系统中的分解者？（）

A.鹿

B.蚂蚁

C.腐生细菌

D.鸟类

4.食物链中，箭头表示的是？（）

A.能量传递方向

B.物质循环方向

C.生物种类关系

D.空气流动方向

5.生态系统中，物质循环的基础是？（）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.水循环

6.下列哪一项不属于生物多样性？（）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性

7.保护生物多样性的主要措施不包括？（）

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.禁止捕猎

D.推广生态农业

8.生态系统中，生产者的数量通常最多的是？（）

A.鱼类

B.昆虫

C.植物

D.鸟类

9.下列哪一项是生态系统中的消费者？（）

A.草丛

B.鱼类

C.腐生细菌

D.鸟类

10.生态平衡是指？（）

A.生态系统中各种生物数量恒定不变

B.生态系统中各种生物数量相对稳定

C.生态系统中只有生产者和消费者

D.生态系统中没有分解者

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。

2.解释什么是食物链，并举例说明。

3.说明生态系统中能量流动的特点。

4.简述保护生物多样性的重要意义。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.为什么说生态系统中生产者的数量是最多的？

2.人类活动对生态系统有哪些影响？如何减少这些影响？

3.如何通过食物链的原理来保护生态环境？

4.为什么说生物多样性是生态系统的基石？

答案和解析

一、填空题

1.生物；环境

2.光合作用；植物

3.其他生物；植食性动物；肉食性动物；杂食性动物

4.动植物尸体；细菌；真菌

5.生产者；消费者；吃与被吃的关系

6.食物链和食物网

7.生物循环；生物与环境

8.破坏

9.物种；遗传；生态系统

10.建立自然保护区；迁地保护；科学研究

二、判断题

1.