基于数据挖掘的大学生思政教育需求分析模型.docx

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基于数据挖掘的大学生思政教育需求分析模型

引言

人工智能在思政教育中的应用现状和趋势显示出其巨大的潜力和价值，但同时也伴随着挑战和风险。因此，相关教育工作者需要不断探索和创新，以促进人工智能技术与思政教育的深度融合，实现教育的高质量发展。

特征提取则是将原始数据转换为适合建模的格式。例如，可以通过文本挖掘技术分析学生在论坛、社交媒体上发布的言论，提炼出关键词和主题，以此反映他们对思政教育的真实需求和反馈。

人工智能技术在思政教育中逐渐成为提升教学效果的重要工具。通过自然语言处理和数据分析等技术，教育者可以对学生的学习需求、兴趣和理解能力进行精准

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